A. | 探究NaOH固體溶于水的能量變化 | B. | 排水法收集氧氣 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 鐵在氧氣中燃燒 |
分析 A、根據紅墨水的變化,進行分析判斷.
B、根據圖中裝置用排水法收集氣體時,長導管是出水管,進行分析判斷.
C、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項,進行分析判斷.
解答 解:A、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,使裝置內空氣受熱膨脹,U型管內的紅墨水會出現左低右高的現象,故選項實驗操作正確且能達到實驗目的.
B、氧氣不易溶于水,用圖中裝置收集氧氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,故選項實驗操作錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項實驗操作錯誤.
D、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,故選項實驗操作錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒生成二氧化碳氣體 | |
B. | 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白煙 | |
C. | 分別將NaCl和CuSO4固體放入水中,得到無色溶液 | |
D. | 把銅絲放入硝酸銀溶液,銅絲表面出現銀白色固體,溶液變藍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積 | |
B. | 將KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液 | |
C. | 將食鹽、蔗糖溶于水后,溶質均以分子形式存在 | |
D. | 室溫下將1gCaO投入到99g水中所得溶液中溶質的質量分數為1% |
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