14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請回答

（1）該化學(xué)反應(yīng)屬于化合（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（2）該化學(xué)變化中，生成物在物質(zhì)分類中屬于化合物，反應(yīng)物和生成物的粒子個數(shù)比為1：2：2．
（3）通過該示意圖能獲得的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型．
（2）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)物和生成物的粒子個數(shù)比．
（3）根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)．

解答 解：（1）該化學(xué)反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．
（2）該化學(xué)變化中，生成物在物質(zhì)分類中屬于化合物，由于微粒的變化可知，反應(yīng)物和生成物的粒子個數(shù)比為 1：2：2．
（3）通過該示意圖能獲得的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：分子分裂成原子，原子重新組合成新分子．
故答為：（1）化合；（2）化合物，1：2：2；（3）分子分裂成原子，原子重新組合成新分子．

點評 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣→氧化鎂
B．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有含銅粉和碳粉的工廠廢料，現(xiàn)想利用廢料制氫氧化銅沉淀，請同學(xué)們完善工藝流程．

（1）A操作的方法是在空氣中灼燒．
（2）B過程中的現(xiàn)象是黑色粉末消失，溶液變藍．方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）C操作中加入稍過量的氫氧化鈉溶液，原因是將硫酸銅反應(yīng)完．
（4）D操作為，洗滌、低溫干燥．判斷洗滌干凈的方法和現(xiàn)象是，取洗滌液加酚酞，不變紅．
（5）A操作充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量與原混合物質(zhì)量相等，則原固體混合物中Cu的質(zhì)量分數(shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果氧氣（或O2）、水（或H2O）；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法噴漆（任寫一種）來達到目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶
（2）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，選用的裝置為BD
（填字母）．加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的氣密性．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變紅色．
（3）用B裝置能否制取氧氣？能（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有①汽車、②機器上齒輪、③門把手、④鋸條、⑤鐵洗臉盆等常見鐵制品．為了防止它們生銹，通常適合采用下面哪一種方法．（填序號）
（1）在表面噴溱①；
（2）在表面涂油②；
（3）在表面鍍一層其他金屬③；
（4）在表面燒制搪瓷⑤；
（5）使其表面形成致密的氧化物保護膜④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2000年11月16日，國家藥品管理局緊急告戒患者，立即停用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（　　）
A．它的1個分子中含有20個原子B．各元素質(zhì)量比為C：H：N：O=54：7：7：8
C．它的相對分子質(zhì)量為150D．它是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）某化學(xué)興趣小組用把質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸10g，稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要加88克水．
（2）現(xiàn)用足量質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸和鐵屑反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求同時生成的FeSO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請你用化學(xué)用語填空：
（1）人體胃液里含有的酸HCl；
（2）溶于水時使水溫度下降的鹽NH4NO3；
（3）爐具清潔劑中含有的堿NaOH；
（4）消石灰Ca（OH）2．

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