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【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器名稱：a是，b是。

（2）組裝儀器時，將玻璃導管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入。

（3）某同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），反應表達式為；試管口要塞一小團棉花的其目是。實驗前必須檢查；實驗結束停止加熱時，先要將，然后，否則會引起。

（4）實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應表達式為，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是。

【答案】（1）酒精燈試管（2）水（3）A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末堵塞導管檢查裝置的氣密性將導管從水槽中取出熄滅酒精燈試管破裂（4）過氧化氫水+氧氣節(jié)約藥品

【解析】

試題分析：組裝儀器時，將玻璃導管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入。某同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，選用的發(fā)生裝置是A，因為過程中需要加熱；反應表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口要塞一小團棉花的其目是防止高錳酸鉀粉末堵塞導管；實驗前必須檢查檢查裝置的氣密性，防止漏氣；實驗結束停止加熱時，先要將將導管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，否則會引起試管被炸裂。實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應表達式為過氧化氫水+氧氣若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是節(jié)約藥品或可控制加入過氧化氫溶液的量或可控制反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①____ ____②_____________。

（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認為A裝置中還缺少_________，發(fā)生反應的表達式是。小強同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是、（要求填寫兩點）。

（3）實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生裝置選用（填裝置序號），發(fā)生反應的表達式是若要收集較為純凈的氧氣，則選用__ （填裝置序號）。實驗結束后，陳超問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設計實驗消除他的疑問： _______ _____

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應選用裝置，收集裝置使用。

（5）右圖是化學中“著名”的多用途裝置，有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從____________端進氧氣。

②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從____________端進氧氣。

③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將____________端接氧氣鋼瓶，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用適當的化學用語填空：

①人體中含量最多的金屬元素 ②2個氮分子 ③氦氣

④2SO42- 含義______________⑤氧化鈣中鈣元素顯+2價

（2）下表是元素周期表的一部分，據此回答下列問題。

①從原子結構入手，找出氟元素處于第___________周期。

②表中12號元素的原子在化學反應中易（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號是。

③右圖是元素鍶（Sr）的原子結構示意圖，鍶元素的氧化物的化學式為。

④下列與鍶元素化學性質相似的是（填字母）。

A B C D E

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅打算用下圖完成實驗室制取氣體，請根據題目要求答題

（1）寫出標號儀器名稱① ；

（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，寫出該反應的文字或符號表達式為要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是（填編號，下同），如果用G裝置來收集氧氣則應從端通入（填“a”或“b”）

（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，在實驗室可以利用稀鹽酸（液體）和塊狀大理石混合制取二氧化碳，則可以選擇的裝置組合是；

（4）利用下圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”，實驗中H2O2的溶質質量分數為3%，裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比．反應放熱忽略不計．）

①寫出裝置甲中的文字或符號表達式：；

②圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以得出的結論是；

③當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質量有4克（一藥匙），就能使如圖（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質，經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。請根據資料回答下列問題：

（1）黑木耳中所含的鐵是指___________（填字母序號）。

A．分子 B．原子 C．元素

（2）硫酸亞鐵（FeSO4）是常見補鐵類保健品中的有效成分之一，請根據其化學式計算：

①硫酸亞鐵的相對分子質量為，

②硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比為______________________；

③硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數為_____________。（計算結果保留至0．1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法[是：在100 mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是