6.下列是一些實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示,請找出正確的(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.  
過濾
C. 
 給液體加熱
D.
傾倒液體

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有含雜質(zhì)的氧化銅樣品40g,加入稀硫酸完全反應(yīng)后,共用去稀硫酸368g,過濾得濾渣8g(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸;不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗).求:
(1)氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系.如圖所示,其中甲、乙、丙是三種不同類別的含有氧元素的化合物,且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).若X為純堿,且與乙反應(yīng)有氣泡生成,則根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出純堿與物質(zhì)乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)物質(zhì)甲、丙分別可能是Ba(OH)2、Ba(NO32.(用物質(zhì)的化學(xué)式表示)
(3)下列有關(guān)純堿的表述中,正確的是A、C、D(填標(biāo)號)
A.“純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類   B.用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽
C.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸   D.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.溶質(zhì)在溶液中的存在形態(tài)是(  )
A.固體小顆粒B.小液滴C.分子或離子D.小氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某課外活動小組的同學(xué)將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合,用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖中鐵架臺等裝置已略去.請回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中最多能得到銅12.8克.

(2)同學(xué)們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量,以進(jìn)一步分析氧化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物.反應(yīng)一段時間后停止加熱,冷卻到室溫.反應(yīng)前.后測得的數(shù)據(jù)如下:
裝置反應(yīng)前反應(yīng)后
A試管的質(zhì)量36.2 克
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克
試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8 克
B反應(yīng)后瓶內(nèi)液體比反應(yīng)前增重1.1 克
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)中消耗碳和氧元素的質(zhì)量大于(填“大于”或“小于”或“等于”生成二氧化碳的質(zhì)量.下列4項(xiàng)中跟這一結(jié)果有關(guān)的有哪幾項(xiàng)?AB.(填編號)
A.裝置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B.氧化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO
C.氧化銅和炭粉沒有完全反應(yīng)
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
(3)有同學(xué)認(rèn)為用圖2所示裝置C代替上面的裝置A,加熱前先通一會氣體X,停止加熱后再通一會該氣體,這樣可使實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)更能準(zhǔn)確的說明問題.你認(rèn)為在O2.N2和H2三種氣體中,X應(yīng)選擇哪一種氣體?N2

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11.洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。
A.用汽油洗去手上的油污B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘D.用水洗去手上的泥灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為HCl,A中各元素的質(zhì)量比為2:1.
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)D物質(zhì)為次氯酸(HClO),其中氯元素的化合價是+1,次氯酸屬于酸(填“單質(zhì)”、“酸”、“堿”、“鹽”之一).
(4)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2═HCl+HClO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.諺語是中國文化的瑰寶之一,下列諺語中包含著明顯的化學(xué)變化的是(  )
A..寧為玉碎,不為瓦全B.眾人拾材火焰高
C..只要功夫深,鐵杵磨成針D.冰凍三尺非一日之寒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在蠟燭燃燒過程中,發(fā)生的變化有( 。
A.只有物理變化B.可能有物理變化,一定有化學(xué)變化
C.只有化學(xué)變化D.既有物理變化,又有化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案