【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試回答下列問(wèn)題
(1)圖①中甲連接電源_________極,對(duì)應(yīng)圖②中______氣體(填“A”或“B”)。
(2)用________法收集氫氣和氧氣,這是根據(jù)氣體________的性質(zhì)。檢驗(yàn)乙管中氣體常用的方法是______。
(3)電解一段時(shí)間后,甲、乙兩管均有氣泡產(chǎn)生,其中______管水位下降得快,其原因是________。
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系,回答:①由圖②看出,A氣體是_____________,B氣體是_____。②0~4min A、B氣體的體積比為________。
【答案】 負(fù) A 排水 不溶于水或不易溶于水 將帶火星的木條伸到試管中,木條復(fù)燃,證明是氧氣 甲 甲中產(chǎn)生的氣體的速度快于乙中產(chǎn)生氣體的速度,兩者體積比為2:1(合理即可) 氫氣 氧氣 2:1
【解析】(1) 電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;圖①中甲連接電源負(fù)極,對(duì)應(yīng)圖②中氣體A(氫氣)。(2) 選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。用排水法收集氫氣和氧氣,這是根據(jù)氣體難溶于水的性質(zhì)。乙管中氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣常用的方法是將帶火星的木條伸到試管中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;(3)電解一段時(shí)間后,甲、乙兩管均有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生壓強(qiáng),在壓強(qiáng)的作用下,管內(nèi)的水下降,其中甲管水位下降得快,其原因是甲中產(chǎn)生的氣體的速度快于乙中產(chǎn)生氣體的速度,兩者體積比為2:1;(4)①由圖②看出,A氣體是B的體積的2倍,A氣體是氫氣,B氣體是氧氣_。②0~4min A、B氣體的體積比為2:1。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃曲霉素AFTB(化學(xué)式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)為肝癌。
(1)黃曲霉素AFTB由_____________種元素組成。
(2)一個(gè)黃曲霉素AFTB分子中共_____________個(gè)原子。
(3)黃曲霉素AFTB的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。
(4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(保留1位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______________,負(fù)極連接的試管和正極連接的試管收集到的氣體體積比約等于_____________。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____________________組成。寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是( )
A. 檸檬汁(2.0~3.0) B. 蘋果汁(2.9~3.3)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 雞蛋清(7.6~8.0)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
表中的物質(zhì)屬于氧化物的是________.屬于堿的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些,則加入的物質(zhì)是( )
A. 活性炭 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)的不斷發(fā)展,世界變得更加絢麗多彩。下列事實(shí)與化學(xué)的發(fā)展關(guān)系最不密切的是
A. 新材料的開發(fā)與利用 B. 食物、衣料和日常用品的日益豐富 ( )
C. 環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D. 電腦軟件的不斷升級(jí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)類型中,一定有單質(zhì)參加( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
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