下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),均由兩種或三種元素組成,其中甲是胃液中幫助消化的成分,乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見用途: 。
(2)①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì),丁的化學(xué)式為 。
②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”,丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為 。
③寫出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學(xué)方程式: 。
(1)改良酸性土壤
(2)①CaO ②2NaOH+CO2 Na2CO3 + H2O ③Na2CO3+ Ca(OH)2 2NaOH + CaCO3↓
【解析】
試題分析:根據(jù)題中的敘述可知甲物質(zhì)為鹽酸、乙物質(zhì)為氫氧化鈣、故(1)乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見用途:改良酸性土壤;
(2)①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì),因為氫氧化鈣能與二氧化碳轉(zhuǎn)化為鹽碳酸鈣,而碳酸鈣可以分解生成氧化鈣,氧化鈣可以與酸反應(yīng),故丁的化學(xué)式為CaO;②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”:碳酸鈉,則丙物質(zhì)為氫氧化鈣與鹽反應(yīng)生成的新堿,氫氧化鈉,故丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2 Na2CO3 + H2O;③寫出②中的丁為碳酸鈉,轉(zhuǎn)化為①中的丙為碳酸鈣的化學(xué)方程式:Na2CO3+ Ca(OH)2 2NaOH + CaCO3↓。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣
C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是( )
A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=1.4
B.鐵絲在O2中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈀元素在元素周期表中的信息如右圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.鈀元素的原子序數(shù)為46 B.鈀元素的相對原子質(zhì)量為106.4
C.鈀元素屬于非金屬元素 D.鈀元素符號為Pd
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的的是( )
A.要制取2 g氫氣,用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物
C.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
D.用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、D、E四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M,M的1個分子由5個原子構(gòu)成;B、D和E三種元素能形成一種化合物R,R屬于可再生能源,在汽油中加入適量R,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對大氣的污染。請回答下列問題:
(1)A、B和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為 ;
(2)R的化學(xué)式為 ;
(3)M在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(4)E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng),化學(xué)方程式為 ____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新華網(wǎng)報道2008年11月14日6時10分,上海商學(xué)院宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi),幾名大學(xué)生慌不擇路從6樓跳下,導(dǎo)致傷亡事故發(fā)生。其實每個人都應(yīng)懂得防火知識,并學(xué)會遇到火災(zāi)時如何逃走。當(dāng)樓房下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是
①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾堵住口鼻 ③匍匐前進(jìn),尋找安全出口
④迅速轉(zhuǎn)移到陽臺,用繩索下墜 ⑤跳樓
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車,因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻.重鉻酸鉀中的鉻元素的化合價為
A.+6 B.+4 C.+3 D.+5
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