水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源.
汕頭市的生活用水來(lái)自韓江.某課外小組對(duì)韓江的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.

(1)取水樣后,制成兩個(gè)如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)江水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為
 

(2)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理江水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著
 
慢慢向過(guò)濾器中傾倒江水,并注意液面始終要低于
 

(3)用凈水器Ⅱ處理過(guò)的江水是硬水還是軟水呢?我們可用
 
來(lái)檢驗(yàn).在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
(4)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

在圖2所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 

(5)下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
 
(填標(biāo)號(hào));
A.吸附        B.消毒         C.電解      D.過(guò)濾.
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,硬水與軟水,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過(guò)濾進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是使用肥皂水以及硬水軟化的方法考慮;
(4)電解水時(shí)與正極相連的試管產(chǎn)生氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氫氣的體積是氧氣體積的2倍,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(5)凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒.
解答:解:(1)小卵石、石英砂和蓬松棉能除去一些不溶性的雜質(zhì),它們的作用是過(guò)濾.
(2)使用簡(jiǎn)易凈水器圖Ⅱ處理湖水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向過(guò)濾器中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.在日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度
(4)電解水時(shí)與正極相連的試管產(chǎn)生氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氫氣的體積是氧氣體積的2倍.所以甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.水通電后,可生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(5)凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒,電解不是;
故答案為:
(1)過(guò)濾;
(2)玻璃棒;濾紙邊緣;  
(3)肥皂水;煮沸;
(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;      1:2;      
(5)C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握水的凈化原理、硬水和軟水的檢驗(yàn)和軟化方法、電解水等即可正確解答本題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是(  )
A、在化合物中金屬顯正價(jià),非金屬全部都顯負(fù)價(jià)
B、氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為-3
C、氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2
D、Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為-6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a
 
;b
 
;d
 
,i
 

(2)給儀器b中的液體加熱時(shí)要用到
 
,加熱時(shí)b中的液體的體積不能超過(guò)其容積的
 
,g中的液體不得超過(guò)其容積的
 
,排水集氣時(shí)要用到的儀器
 
 
、
 
.(填用到的儀器填名稱(chēng))
(3)寫(xiě)出下列操作所引起的后果.
①用同一支滴管取不同藥液
 

②用嘴吹滅酒清燈
 

③給試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成氫氣
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,并產(chǎn)生刺激性氣體
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有4種不純Na2CO3樣品分別含有下列雜質(zhì),且雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.若取等質(zhì)量的4 種樣品分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),耗鹽酸最多的是(  )
A、NaHCO3
B、CaCO3
C、K2CO3
D、MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過(guò)氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮?dú),⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣.用序?hào)按下列要求填空:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于純凈物的是
 
;
(3)氧化物的是
 
;   
(4)單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號(hào)按要求填在橫線(xiàn)上
①蔗糖水   ②鐵粉   ③蒸餾水   ④15%的鹽酸溶液   ⑤紅磷    ⑥二氧化硫   ⑦高錳酸鉀   ⑧液氧
屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液體藥品取用如圖操作,仔細(xì)觀(guān)察,回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)
 
放在桌上,原因是
 

(2)手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽要
 
,原因是
 

(3)傾倒液體時(shí),瓶口要
 
試管口,緩緩倒入,原因是
 

(4)倒完液體后要立即
 
,并把試劑瓶放回
 
,標(biāo)簽要朝向
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、原子得到電子或失去電子后會(huì)形成離子
B、元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
C、一種粒子最外層電子數(shù)目為8,此粒子一定是稀有氣體元素的原子
D、同一種元素形成的粒子質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

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