【題目】如圖,是一架大型客機。根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可)。
(2)飛機大量使用合金材料,原因是_____。
(3)鋁的金屬活動性比鐵的_____(選填“強”或“弱”)。在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學方程式解釋),鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____發(fā)生緩慢氧化反應而造成的。
【答案】鋁(或鋰或鈦,寫元素符號也可) 強度大,耐腐蝕(合理即可) 強 4Al+3O2=2Al2O3 氧氣和水
【解析】
(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是鋁、鋰、鈦。
(2)飛機大量使用合金材料,原因是因為合金材料強度大,耐腐蝕。
(3)鋁的位置排在鐵的前面,金屬活動性比鐵的強,在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。
鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化反應而造成的。
故答案為:
(1)鋁(或鋰或鈦,寫元素符號也可);
(2)強度大,耐腐蝕(合理即可);
(3)強,4Al+3O2═2Al2O3,氧氣和水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(“O’’表示氧原子,‘‘●”表示氫原子,“ ’’表示氯原子)
(1)上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有___________種含有氧元素的化合物。
(2)從圖中我們可知,在化學反應中,反應前后 _________個數(shù)不變。
(3)寫出圖一發(fā)生反應的化學方程式____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MgSO47H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO47H2O的主要流程如下:
已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題:
(1)溶液A中的溶質(zhì)是_____(填化學式)。
(2)“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2(SO4)3,該反應的化學方程式為_____。在該反應中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O,則H2O2在該反應中屬于_____(選填“還原劑”或“氧化劑”)
(3)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①中A物質(zhì)的作用是 ;
(2)反應③、④的化學方程式: ③ ;④ ;
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是 (寫一點即可);
(4)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為 。
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【題目】如圖,將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )
A. U型管中液面一定相平
B. U型管中液面可能左升右降
C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
D. 右試管中溶液由無色變成黃色
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【題目】工業(yè)鹽酸中通常因溶有少量的 FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中 HCl 的含量進 行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸 l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 NaOH 溶液,測得加入 NaOH溶液質(zhì)量與反應生成的沉淀質(zhì)量關系如圖所示,FeCl3與 NaOH 反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
(1)FeCl3與 NaOH 恰好完全反應時,生成沉淀的質(zhì)量是_____ g;
(2)所滴加的 NaOH 溶液質(zhì)量為 160 克時,溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)該工業(yè)鹽酸中 HCl 的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____。
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【題目】減少二氧化碳排放,減緩全球氣體變暖是當今世界要解決的重大環(huán)境問題,這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要。
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。
(2)下列變化中,對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是___(填序號)
A B
C D
(3)科學家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應:,則X的化學式為___。
(4)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是___(填序號)。
①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐
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【題目】某小組用下列藥品和儀器,準備進行制取氣體的實驗。
藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液
①寫出儀器a的名稱:____________。
②圖j是啟普發(fā)生器,下列說法正確的是________
A. 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置
B. 可以打開或關閉活塞K,控制反應速率
C. 若加入液體過多,關閉活塞K,會導致固液無法分離
D. 若實驗中關閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補充反應物
③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應較平穩(wěn)的進行,需要的儀器是_______(選填儀器編號),反應的化學方程式是_________________。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是______________。
④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?_____________________(根據(jù)化學方程式計算)
⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗?若能,寫出化學方程式;若不能請說明原因。_________________________________________________
⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時間后停止加熱,測得殘余固體的質(zhì)量為zg,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是_____
A. 觀察反應后固體顏色 B. 再加熱,是否還有氧氣產(chǎn)生
C. 計算W+Y-Z是否等于m D. 計算是否等于
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)上述裝置中有一明顯錯誤是_____;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式表示為_____,若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應進行的操作是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為_____,反應的發(fā)生裝置為_____,用E裝置收集二氧化碳氣體的原因是_____。
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