【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 ;
(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式: ③ ;④ ;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是 (寫一點即可);
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 。
【答案】(1)催化作用 (2)③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O ④3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2
(3)涂油或刷漆、電鍍等 (4)光合作用
【解析】
試題分析:這是一個框圖式的推斷題,找到題目的“題眼”,包括特殊的物質(zhì),特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等,此題的“題眼”是A為固體氧化物,且A為黑色粉末,同時通過反應(yīng)分析,A在前后都出現(xiàn),意味著是催化劑,故A為二氧化錳,B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用,可判斷B為過氧化氫溶液,D自然為水,那C為氧氣,X是最常見的金屬,又同時與氧氣、水作用,說明是一個生銹的過程,E為固體氧化物,可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵,Y、Z為無色氣體,其中Y有毒,即為一氧化碳,則Z自然為二氧化碳,黃色溶液F自然為氯化鐵溶液
(1) 反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳,作用是: 催化作用
(2) 反應(yīng)③的方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,反應(yīng)④的化學(xué)方程式:3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2
(3)反應(yīng)②就是鐵生銹,在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是:涂油或刷漆、電鍍等
(4)反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng),但生成有機物,故名稱為光合作用
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué)。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的_________作用。
(2)自制簡易凈水器中的活性炭具有_________性。
(3) 生石灰常用作食品干燥劑,原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中豐富的黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯誤的是
A.黃酮素屬于有機物
B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
D.黃酮素由27個原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:
(1)Zn H2 Cu; (2)CuOCuSO4 Cu
若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時,下列敘述符合實驗結(jié)果的是 ( )
A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B.消耗相同質(zhì)量的鋅
C.消耗相同質(zhì)量的硫酸 D.生成的硫酸鋅質(zhì)量相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)在實驗室常用以下裝置制取氣體。
(1)利用高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為___________________________,可選擇的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號,下同)_______________;
(2)利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_________________;
(3)選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是____________________、__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com