【題目】工業(yè)鹽酸中通常因溶有少量的 FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中 HCl 的含量進 行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸 l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaOH 溶液,測得加入 NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,FeCl3與 NaOH 反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
(1)FeCl3與 NaOH 恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量是_____ g;
(2)所滴加的 NaOH 溶液質(zhì)量為 160 克時,溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)該工業(yè)鹽酸中 HCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____。
【答案】2.14g NaCl、FeCl3 29.2%
【解析】
解:(1)由圖像可知,完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為2.14g;
(2)所滴加的 NaOH 溶液質(zhì)量為160克時,氫氧化鈉恰好與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以溶液中的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和沒參與反應(yīng)的氯化鐵;
(3)由圖可知,與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為172g﹣160g=12g;
設(shè)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x。
,解得x=2.4g
氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%
與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:160g×20%=32g
設(shè)工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量為y。
解得y=29.2g
該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: ×100%=29.2%
答:該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是29.2%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正常情況下人的胃液PH為0.81.5 , 相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%0.4%,胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3)。
(1)正常情況下,人的胃液顯________性。
(2)若人的胃液總量為100mL,正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍為________g。
(3)醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平(有效成分是Al(OH)3),每片胃舒平含Al(OH)3的質(zhì)量為0.39g 。請根據(jù)化學(xué)方程式計箅該患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常_____?(請寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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【題目】已知所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價降低,被氧化的元素化合價升高。海洋中有豐富的資源,如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 第①步中除去粗鹽中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序為:NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸
B. 第②步中加入的試劑為BaCl2溶液
C. 第③步中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D. 在第④步中溴元素被氧化
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【題目】如圖,是一架大型客機。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可)。
(2)飛機大量使用合金材料,原因是_____。
(3)鋁的金屬活動性比鐵的_____(選填“強”或“弱”)。在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋),鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)而造成的。
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【題目】如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細觀察如圖,回答下列問題:
(1)A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為___.
(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式___.
(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)___.
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【題目】如圖是同學(xué)們探究過的三個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗。在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和_____。排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)_____(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣。
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究。①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____。
(3)圖3是中和反應(yīng)的實驗探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:①溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);②溶質(zhì)是_____。
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【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下:
(1)方便面中含有的營養(yǎng)素有_____ 種,為了保證各營養(yǎng)素的均衡攝入,在吃方便面的同時,還應(yīng)該吃一些_____ (填物質(zhì)名稱);
(2)方便面中使用的食鹽往往是加碘食鹽,人體缺乏 碘元素會引起的疾病是 _____(填選項);
A 夜盲癥 B 甲狀腺腫大
C 佝僂病 D發(fā)育遲緩
(3)淀粉在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖,其轉(zhuǎn)化過程需要_____(填名稱)催化;
(4)中國居民膳食指南建議,每人每天食用食鹽不超過 6 克,攝入 100g 的方便面,相 當(dāng)于食用 NaCl 的質(zhì)量為_____g(保留到 0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用下圖裝置進行驗證,待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,此時可觀察到的現(xiàn)象為_____________________________,據(jù)此可證實空氣中O2與N2的體積比大約為_______________。實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:____________。
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