【題目】下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )

A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

【答案】C

【解析】

A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完,利用壓強的變化,根據(jù)進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量,紅磷與氧氣反應,消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強變小,水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量,可以測定空氣里氧氣的含量正確;B、先將導管放入裝有水的燒杯中,然后用手握住試管,若導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,正確;C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;D、蠟燭由下向上依次熄滅,證明CO2密度比空氣大,正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學精神與社會責任,是化學學科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中,小紅和同學們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等,有了全新的認識。

(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_________________________(用化學方程式表示)。 (2)分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應的化學方程式是________________(寫一個)。

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中________的作用(填一種儀器的名稱)。

(4)在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。

(1)煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時反應的化學方程式為_______。

(2)向上述實驗中所得固體中加雙氧水充分攪拌,發(fā)生反應MgO + H2O2 == MgO2+ H2O,溫度升高,說明該反應______熱量(放出吸收”)。

(3)實驗中在測定MgO2產(chǎn)率時需要用到質(zhì)量分數(shù)10%的稀鹽酸110g,假如用37%的濃鹽酸來配制,需要加水_______g。(計算結果保留一位小數(shù))

(4)MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料,F(xiàn)用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2反應如下:MgCO3 + Cl2 + CO ==== MgCl2 + 2CO2 (設雜質(zhì)不參加反應)。生產(chǎn)19MgCl2需要這樣的菱鎂礦_________噸?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由Na2CO3和CaCO3組成的混合物中,經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為11.65%,則在以下這六個量中:①Na元素的質(zhì)量分數(shù);②Ca元素的質(zhì)量分數(shù);③氧元素的質(zhì)量分數(shù);④CaCO3的質(zhì)量分數(shù);⑤Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比.能確定的是(

A.都不能確定 B.只有③能確定

C.只有④⑤⑥能確定 D.都能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空。

(1)某微粒的結構示意圖為,該微粒的符號_______________

(2)稀有氣體氦的化學式______________

(3)保持雙氧水化學性質(zhì)的最小微粒_______________。

(4)寫出硫酸鋁的化學式并標出鋁元素的化合價_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度相等時的溫度為__________;t2℃時,分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關系為______(大于” “小于等于”);t2℃時,將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“他已褪去少年的青澀,淋漓盡致的表演充滿了成長的力量!20歲的哈爾濱小伙博洋,自2018年年初的四大洲花樣滑冰錦標賽自由滑比賽中完美發(fā)揮,全場零失誤,一舉奪得冠軍。

(1)運動員每日飲食需要營養(yǎng)的嚴格配比,牛肉燉柿子是運動員比較喜愛的一道美食,其中西紅柿富含的營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝,______和維持身體健康的作用。而牛肉中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是______。

(2)大米是由水稻磨制而成的,水稻在種植過程中需施加鉀肥,其主要作用是保證各種代謝過程的順利進行,促進植物生長,增強_________能力等功能,若還需使水稻葉色濃綠,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是______(填化學式)。

(3)如果運動員穿的衣服面料是由一種纖維材料制成的,具有強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕的性能,則制作該面料的纖維種類為_____(填字母)。

A.羊毛纖維 B.棉纖維 C.合成纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】升溫、增大濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學反應速率。現(xiàn)把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外璧發(fā)燙。產(chǎn)生氫氣的速率變化情況(v)和反應進行的時間(t) 的關系如圖所示,則下列說法錯誤的是(  )

A. 反應過程中溶液的pH逐漸增大 B. t1~t2速率變化的主要原因是反應物的量較多

C. t2~t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小 D. t1~t2速率變化的主要原因是反應放熱使溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)寫出上圖中標號①②的儀器名稱:①___________,②____________

(2)檢查F裝置的氣密性的方法是____________________________________________。

(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填字母,下同),收集裝置是_________

(4)實驗室制取二氧化碳時,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是________________;用飽和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳氣體中混有的HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖2)的導管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

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