分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據(jù)實驗的注意事項進行解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行解答.
解答 解:(1)儀器①是試管,②是鐵架臺,③是酒精燈,④是集氣瓶;
(2)觀察裝置圖,有以下錯誤:試管口高于試管底部,會造成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂;試管內(nèi)導管伸的太長,不利于氧氣導出;試管口未放棉花,加熱時高錳酸鉀會進入導管;用向下排空氣法收集,氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集.
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:(1)試管;鐵架臺;酒精燈;集氣瓶;(2)①試管口不應(yīng)向上傾斜; ②導管不應(yīng)伸入試管太長;③試管口沒有放棉花;④不應(yīng)用向下排空氣法收集氧;(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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C. | 稀有氣體用作電光源 | D. | 二氧化碳參與光合作用 |
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