2018年年底地鐵6號線(西延)正式開通,使石景山區(qū)人民出行更加便捷。

(1)地鐵建造需要大量鋼鐵。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應,反應的化學方程式為______。

(2)地鐵內(nèi)安裝了大量消火栓系統(tǒng)。該滅火系統(tǒng)以水為介質(zhì),水能滅火的原因是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:浙江省杭州市教育集團2018-2019學年八年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

在一個大蘿卜上挖個坑,向其中注入20℃時的飽和食鹽溶液,一段時間后,發(fā)現(xiàn)蘿卜變軟,而坑里液體的體積增加。下列有關這一變化的說法正確的是(  )

A. 蘿卜變軟的原因是細胞吸水

B. 變化后的液體仍是20℃時的飽和食鹽溶液

C. 液體體積增加的主要原因是吸收了空氣中的水蒸氣

D. 20℃時,將少量的食鹽加入到變化后的溶液中還能溶解

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題

如果把廚房中的①食鹽、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面醬分別放入水中充分攪拌,能夠得到溶液的是( )

A. ①②④

B. ①②⑥

C. ④⑤⑥

D. ③⑤⑥

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題

能證實20 ℃時原KNO3的溶液是飽和溶液的事實是( )

A. 降溫到10 ℃時有KNO3晶體析出

B. 蒸發(fā)掉10克水,有KNO3晶體析出

C. 加熱到30 ℃后,再加入KNO3晶體仍能繼續(xù)溶解

D. 在20 ℃時,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體,溶液的質(zhì)量不變。

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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:流程題

中科院大連化學物理研究所研制出新型多功能復合催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油,過程示意如下圖。

(1)X是一種單質(zhì),該物質(zhì)是______。

(2)在一定條件下,I中反應生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的化合物,該反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)不能與CuSO4溶液反應的是

A. Fe B. Mg C. Ag D. Zn

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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一模化學試卷 題型:單選題

空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品(雜質(zhì)為鐵粉),小剛和小強通過實驗測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).請你回答相關問題:

(1)小剛稱取10g樣品,利用如圖所示裝置進行實驗,相關實驗數(shù)據(jù)見下表:(玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應)

編號

稱量物

反應前

反應后

硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量

76.2g

73.8g

B裝置總質(zhì)量

153.7g

160.3g

①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是_____的質(zhì)量.

②請根據(jù)B裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù),計算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程).

(2)為達到同樣的實驗目的,小強設計的方案為:將一定質(zhì)量的樣品于過量的稀鹽酸反應,準確稱量反應前、后固體和液體物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)此可求出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).

請你分別對小剛和小強設計的實驗方案進行評價(各寫出一條即可):_____.

(3)如果小強還想計算出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請簡要說明對其方案的改進方法及原因:_____;_____.

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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

a、b、c三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。

A. t1℃時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法

D. 在t2℃時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

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