將金屬X置于硫酸鎂溶液中,X表面無固體析出;而將X置于硫酸銅溶液中,則看到有紅色固體析出.由此判斷X、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、Cu>X>Mg
B、Mg>Cu>X
C、X>Mg>Cu
D、Mg>X>Cu
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析金屬的活動(dòng)性順序.把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,說明X能置換出銅,活動(dòng)性比銅強(qiáng),放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象,說明X的活動(dòng)性比鎂弱.
解答:解:金屬X置于硫酸鎂溶液中,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,說明鎂>X;將其置于硫酸銅溶液中,表面有紅色固體物質(zhì)析出,說明X>銅,故其活動(dòng)性順序?yàn)殒V>X>銅,觀察選項(xiàng),故選D.
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析,通過此題學(xué)會(huì)了分析如何判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱的一種方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著我國生活水平的提高,機(jī)動(dòng)車數(shù)量近年急劇增加.為防止尾氣中的NO和CO造成污染,機(jī)動(dòng)車尾氣排放系統(tǒng)中都使用了凈化裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:2NO+2CO 
 催化劑 
.
 
X+2CO2.回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式是
 
;
(2)化學(xué)物質(zhì)有弊也有利.請指出有毒氣體CO在生產(chǎn)或生活中的一個(gè)用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
B、鋁的性質(zhì)不活潑,可制成“銀粉漆”防銹
C、活性炭吸附性強(qiáng),可用于凈化水
D、洗潔精具有乳化功能,可用于去除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2氣體 CO氣體 將氣體進(jìn)行點(diǎn)燃
B CuO粉末 Cu粉末 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
C H2氣體 CO2氣體 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
D CaO粉末 CaCO3粉末 加稀鹽酸后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中部分常見物質(zhì)的pH如圖所示.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( 。
A、胃酸過多的人應(yīng)少飲橙汁和酸奶
B、pH小于7的雨水都屬于酸雨
C、肥皂的堿性比氨水強(qiáng)
D、酸奶酸性比檸檬酸強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要探究鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可以選用下列哪組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( 。
A、Zn、CuSO4、AgNO3
B、Cu、Ag、ZnSO4
C、Zn、Cu、H2SO4
D、ZnSO4、Cu、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="yigeckn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫儀器序號字母).
②生成氧氣時(shí),儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3.(已知:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D1的作用是
 

②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③反應(yīng)完成后,裝置D2中濃硫酸的質(zhì)量增重1.8g,則氧化銅樣品的純度為
 
.若不連接D1,則計(jì)算出氧化銅樣品的純度將會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”).
④若通過
 
的方法,即使不連接D1,計(jì)算出氧化銅樣品的純度也會(huì)基本一致.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究金屬鎳(Ni,銀白色金屬)和銅的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動(dòng).請你一起參與他們的活動(dòng),并回答有關(guān)問題.
探究活動(dòng)一、金屬鎳和銅的活動(dòng)性順序
若在生成物中Ni為+2價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)試管中有無色氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象,十分好奇,于是繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng).
探究活動(dòng)二、無色氣體的成分是什么?
【猜想假設(shè)】A.氫氣   B.氧氣   C.二氧化硫   D.二氧化碳   E.一氧化碳
【分析推理】小明認(rèn)為無色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是
 

小紅根據(jù)二氧化硫能夠形成酸雨的事實(shí),推測二氧化硫能溶于水,且水溶液應(yīng)該呈酸性能使指示劑變色小組同學(xué)認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)合理,于是將收集到到氣體收入
 
溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,證明無色氣體不是二氧化硫.
綜上所述,小組同學(xué)認(rèn)為,無色氣體可能是氫氣,或者氧氣.
【設(shè)計(jì)方案】為確定氣體成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先
 
,然后將燃著的木條放在尖嘴處,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,證明無色氣體可能是氫氣.
該實(shí)驗(yàn)方案中濃硫酸的作用是
 

【評價(jià)與反應(yīng)】小組同學(xué)認(rèn)為,還可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證無色氣體中含有氫元素,從而進(jìn)一步證明無色氣體可能是氫氣.他們應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì).如圖,已知硫酸的位置,請回答下列問題:
(1)請將另外五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圓內(nèi),使每個(gè)圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng);
(2)寫出有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)過量A與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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