【題目】有一包白色粉末可能是CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl四種物質(zhì)中的一種或幾種組成，為確定該白色粉末的成分，進(jìn)行了如下探究：

(1)取少量該白色粉末溶于水，得到無色溶液，說明一定不存在________，理由是________________。

(2)向該溶液中加入過量的稀HCl，產(chǎn)生大量的氣泡，說明一定有________，一定沒有________，理由是__________________。

(3)將(2)所得溶液蒸發(fā)后只得到NaCl一種物質(zhì)，則原白色粉末________(填“一定”“一定不”或“不一定”)含有NaCl。理由是___________。

【答案】 CuSO4 CuSO4溶液呈藍(lán)色 Na2CO3 CaCl2 CaCl2和Na2CO3會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成難溶于水的CaCO3 不一定 步驟(2)中稀HCl與Na2CO3反應(yīng)也會生成NaCl

【解析】根據(jù)“將該白色粉末溶于水，得到無色溶液”，而無水硫酸銅溶于水變成藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳?xì)怏w。(1)將該白色粉末溶于水，得到無色溶液，而無水硫酸銅溶于水變成藍(lán)色，說明一定不存在CuSO4；(2)取上述所得無色透明溶液于另一試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，所以觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出結(jié)論，白色粉末中一定含有Na2CO3，推出一定不含CaCl2，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；(3)將(2)所得溶液蒸發(fā)只得到NaCl一種物質(zhì)，則原白色粉末不一定含有NaCl，理由是步驟(2)中稀HCl與Na2CO3也會反應(yīng)生成NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國發(fā)生了很多次大地震，地震中水源常常被破壞，災(zāi)區(qū)人民日常臨時性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：

(1)向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、__________(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質(zhì)；

(2)加入活性炭，利用活性炭的_______性除去水中的異味；

(3)節(jié)約用水對災(zāi)區(qū)來說尤為迫切，請告訴他們一條節(jié)約用水的措施____________。

(4)可向凈化后的水樣中加入_________來檢驗其是硬水還是軟水。

(5)請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法 ______________

(6)電解水的實驗中，正極產(chǎn)生的氣體是______，該實驗說明水是由_______元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是

選項

問 題

對問題的回答

A

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對流

B

吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣

C

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點

D

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰的明亮程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法錯誤的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水振蕩，觀察是否有大量泡沫

B

鑒別蔗糖和NH4NO3固體

加少量水溶解，測量溶液溫度

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解，過濾，蒸發(fā)

D

除去KCl溶液中少量CuCl2

滴加NaOH溶液至不再生成沉淀，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃金是Au對應(yīng)的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金。下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案是（______）

A. 在空氣中灼燒 B. 放在鹽酸中 C. 放在NaOH溶液中 D. 放在AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

C. CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

D. 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是

A. 碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 化合物是由多種元素組成的，由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（查閱資料）NaCl 溶液顯中性

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想一：NaCl 　

猜想二：NaCl和HCl　

請你寫出一種可能的猜想：_______________

（實驗探究）為了驗證猜想，實驗小組分組分別進(jìn)行了以下三個方案的探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）滴加紫色石蕊溶液

__________________

溶液中含有HCl

（2）加入少量CuO粉末

粉末溶解，溶液變藍(lán)

溶液中含有HCl

（3）滴加Na2CO3溶液

__________________

溶液中含有HCl

請寫出實驗操作（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。

（得出結(jié)論）通過探究，猜想二是正確的。

（評價反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W是初中化學(xué)常見的四種非金屬元素。X的一種原子沒有中子，Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯，Z是地殼中含量最高的元素，W2是空氣中含量最高的單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）X、Z、W三種元素可形成一種不含金屬元素的堿，其化學(xué)式為 __________。

（2）寫出由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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