1．化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．生活常識(shí)B．健康問題
用洗潔精去除油污
用生石灰作干燥劑		用Al（OH）3治療胃酸過多
用亞硝酸鈉做調(diào)味品
C．安全問題D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
氫氣制取時(shí)要避免火種
加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著人		用波爾多液殺菌
熟石灰改良酸性土壤
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、洗潔精對(duì)油污有乳化作用，可以用洗潔精去除油污；生石灰能與水反應(yīng)，可以用生石灰作干燥劑，正確；
B、氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)，且氫氧化鋁是無毒的物質(zhì)，反應(yīng)后也不生成有害物質(zhì)，可以用Al（OH）3治療胃酸過多，正確；亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉做調(diào)味品，錯(cuò)誤；
C、氫氣具有可燃性，不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)產(chǎn)生爆炸，故氫氣制取時(shí)要避免火種，正確；加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著人，正確；
D、波爾多液具有殺菌性，可以用波爾多液殺菌，正確；熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．
（1）寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a玻璃棒，b量筒．
（2）b容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“濃硫酸”）．
（3）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生酸液飛濺．
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報(bào)道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性．
（4）實(shí)驗(yàn)室清理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，試用兩種化學(xué)方法將它們區(qū)分出來（寫出不同類別的兩種試劑）．
（1）氫氧化鈣；（2）稀硫酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．雷電有時(shí)是紫色的，其原因之一是雷雨天氣，在放電情況下，少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一種氮元素的化合價(jià)為+2的氮的氧化物，該氧化物會(huì)迅速與氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮．請(qǐng)寫出一個(gè)上述雷雨天氣發(fā)生的化學(xué)方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列各類物質(zhì)的組成中一定含有同種元素的是（　�。�
A、堿和鹽   B、酸和堿  C、有機(jī)物和鹽  D、酸和鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某氣體由CO2、H2和H2O（氣）組成，請(qǐng)選用以下各種裝置，設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證該氣體的組成．說明：①每種裝置均可根據(jù)需要重復(fù)使用，也可以不用．②假設(shè)每個(gè)裝置發(fā)揮的作用都是充分的．③連接每個(gè)裝置的導(dǎo)管部分不需表示．

（1）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)氣體通過各裝置的先后順序是BDCAB（用裝置序號(hào)表示）．
（2）寫出裝置D的作用檢驗(yàn)混合氣中是否含有二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（　　）
A．硫粉  二氧化錳B．紅磷  甲烷C．水  二氧化碳D．木炭  氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O）．用的實(shí)驗(yàn)裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請(qǐng)回答：
①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗；
②收集一氧化碳時(shí)，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是吸收混合氣中的二氧化碳．由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)點(diǎn)燃處理（或用氣囊收集）（填寫具體處理辦法）；
③關(guān)閉b、打開c，釋放出二氧化碳，并通過裝置CD可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w．
④寫出裝置B中先后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)符號(hào)表示下列各題：
（1）含碳元素的劇毒氣體CO；           
（2）不含金屬元素的堿NH3•H2O．
（3）含氮元素的酸HNO3 ．                       
（4）甲烷中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{-4}{C}$H4 ；
（5）n個(gè)亞鐵離子nFe2+．                        
（6）碘酒中的溶劑C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，能證明分子可分的事實(shí)是（　　）
A．硬水通過蒸餾可以軟化
B．用過濾的方法除去海水中的難溶性物質(zhì)
C．水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣
D．渾濁的水加明礬得到凈化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案