分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)含碳元素的劇毒氣體是一氧化碳,其化學(xué)式為:CO;
(2)不含金屬元素的堿是氨水,其化學(xué)式為:NH3•H2O;
(3)含氮元素的酸可以是硝酸,其化學(xué)式為:HNO3;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以甲烷中碳元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{-4}{C}$H4;
(5)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;故n個(gè)亞鐵離子可表示為:nFe2+;
(6)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;
故答案為:(1)CO (2)NH3•H2O (3)HNO3 (4)$\stackrel{-4}{C}$H4 (5)nFe2+ (6)C2H5OH或C2H6O
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.生活常識(shí) | B.健康問(wèn)題 |
用洗潔精去除油污 用生石灰作干燥劑 | 用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多 用亞硝酸鈉做調(diào)味品 |
C.安全問(wèn)題 | D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
氫氣制取時(shí)要避免火種 加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著人 | 用波爾多液殺菌 熟石灰改良酸性土壤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸能使石蕊溶液變紅,CO2也能使石蕊溶液變紅,所以CO2是一種酸 | |
B. | NaCl和NaNO2都有咸味鹽,故可用NaNO2代替NaCl作食用鹽 | |
C. | 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),石墨可作電極,所以金剛石也能作電極 | |
D. | H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)方案 | 鐵粉和水的混合物 | 在鐵粉和水的混合物中加入ag活性炭,混勻后靜置 | 在鐵粉和水的混合物中加入ag氯化鈉,混勻后靜置 | 在鐵粉和水的混合物中加入ag活性炭和ag氯化鈉,混勻后靜置 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵粉較慢銹蝕 | 鐵粉較快銹蝕 | 鐵粉較快銹蝕 | 鐵粉很快銹蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O2 | |
B. | 香蘭素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | 香蘭素中有8個(gè)碳原子 | |
D. | 香蘭素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為8:8:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶變酸 | |
B. | 將室溫下的飽和澄清石灰水升高溫度后變渾濁 | |
C. | 用過(guò)氧化氫溶液制氧氣 | |
D. | 氫氧化鈉溶液使酚酞變紅 |
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