15.請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe.
(2)酸溶液中的陽離子是H+
(3)水晶石的主要成分是二氧化硅,二氧化硅中硅元素的化合價(jià)是$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)銀白色的鋁片放在硫酸銅溶液中變成紅色的原因是2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

分析 (1)應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵,寫出其化學(xué)式即可.
(2)酸溶液中的陽離子是氫離子,寫出其離子符號即可.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(4)鋁的金屬活動性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵,其化學(xué)式為:Fe.
(2)酸溶液中的陽離子是氫離子,其離子符號為:H+
(3)二氧化硅中氧元素顯-2價(jià),硅元素顯+4價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化硅中硅元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)銀白色的鋁片放在硫酸銅溶液中變成紅色的原因是,鋁的金屬活動性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
故答案為:(1)Fe;(2)H+;(3)$\stackrel{+4}{Si}$O2;(4)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號、化學(xué)方程式等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C.蠟燭燃燒時(shí)有黑煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氯化氫溶于水得到的溶液就是鹽酸,我們平時(shí)在書寫鹽酸參與的反應(yīng)方程式時(shí)就用“HCl”表示鹽酸,那么氯化氫溶于水后性質(zhì)發(fā)生變化嗎?針對這個(gè)問題,小剛和他的研究性學(xué)習(xí)小組利用已學(xué)過的鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】常溫下,氯化氫是一種沒有顏色、具有刺激性氣味的氣體,極易溶解于水.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)小田同學(xué)將氯化氫通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化,他認(rèn)為:若紫色石蕊試液變成紅色,則證明鹽酸保持了氯化氫的這個(gè)性質(zhì).
(2)小濤同學(xué)認(rèn)為小田同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密.他用紫色石蕊試液和濾紙做成兩朵紫色小花,干燥后按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在(A)、(B)中分別觀察到變色和不變色兩種現(xiàn)象.由此得出的結(jié)論是氯化氫與鹽酸的性質(zhì)不相同.
(3)為了進(jìn)一步證明上述結(jié)論,小剛繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他將一條經(jīng)過打磨的光亮的鎂條放入盛有干燥的氯化氫氣體的集氣瓶中,若能發(fā)生與鹽酸相同的反應(yīng),預(yù)計(jì)觀察到的現(xiàn)象是鎂的表面有氣泡產(chǎn)生.
(4)下列哪些物質(zhì)還可作為探究這一問題的試劑②③④.(填序號)
①氫氧化鈉溶液  ②碳酸鈉粉末  ③固體燒堿  ④氧化銅粉末
【結(jié)論】通過對上述實(shí)驗(yàn)和其它酸堿鹽間的反應(yīng)的分析,小組同學(xué)明白了,氯化氫在溶于水后發(fā)生了變化--解離成了氯離子和氫離子,所以不再保持氯化氫分子的性質(zhì),鹽酸的性質(zhì)實(shí)際上反映的是溶液中氯離子和氫離子的性質(zhì),于是他們對“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒”這句話有了更深的認(rèn)識.
【反饋與應(yīng)用】若發(fā)生氯化氫氣體泄漏,通常會出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白霧產(chǎn)生,搶險(xiǎn)應(yīng)采用的處理辦法是先噴水再撒石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.酒精(C2H5OH)是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請用化學(xué)知識回答下列問題.
(1)古人用墨汁書寫的字畫歷經(jīng)百年不褐色的原因是碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(2)適量攝入微量元素對人體健康很重要,人體若缺少碘易患甲狀腺疾。
(2)生石灰可用作食品干燥劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.粗鹽是含有較多可溶性雜質(zhì)(如氧化鎂和氧化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)的氧化鈉.下面是粗鹽提純部分的實(shí)驗(yàn)過程:
(1)粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、計(jì)算產(chǎn)率等步驟.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有4個(gè)小組分別展示了計(jì)算的精鹽產(chǎn)率:
組別1234
精鹽產(chǎn)率91%69%73%75%
老師對各組的評價(jià)是:第1組結(jié)果偏高,其他組結(jié)果都偏低.于是,各組分別討論本組的誤差,所找原因最佳的是第①②④組.
第①組:量水時(shí)眼睛位置太高,造成俯視
第②組:稱量精鹽時(shí)誤將精鹽放在右盤
第③組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分
第④組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
(2)如圖所示的流程圖是除去食鹽晶體中氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:

①該方案中試劑X的化學(xué)式是Na2CO3
②該方案中加入NaOH溶液的目的是除去氯化鎂.
③除雜質(zhì)X與NaOH加入順序不能(選填“能”或“不能”)對調(diào).若加入試劑X和NaOH溶液過量,則可加入鹽酸除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有序擺放整齊的藥品中,有一瓶標(biāo)簽破損的試劑(見圖).這瓶標(biāo)簽破損的溶液最有可能是( 。
A.H2CO3B.Na2CO3C.BaCO3D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某白色粉末是氯化鈉和碳酸鈉的混合物.為測定該粉末中碳酸鈉的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取30克此樣品,將某鹽酸溶液分三次加入,每次使之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量見下表.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
次序加入鹽酸的質(zhì)量/克反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/克
13055.6
23081.2
330109
(1)第一次實(shí)驗(yàn)中生成氣體的質(zhì)量4.4克.
(2)實(shí)驗(yàn)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.3%.
(3)此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是( 。
A.氧氣B.C.二氧化碳D.

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同步練習(xí)冊答案