【題目】生活處處皆化學(xué)。
㈠生活中的廚房
⑴小明用家里的酒精和水混合,發(fā)現(xiàn)總體積會(huì)減少.原因是___。(微觀解釋)
⑵若小明家中使用天然氣作燃料,天然氣的主要成分是甲烷(CH4):請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的符號(hào)表達(dá)式:___,它燃燒時(shí)將____能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。
⑶大米的主要成分是淀粉,水稻在進(jìn)行光合作用可表示為:CO2 +H2O淀粉+O2,則生成的淀粉中一定含有_____元素,可能含有_____元素。
㈡生活的茶與食品
⑴蘇坑鎮(zhèn)的“金佛手茶”采用真空包裝,延長了茶葉的保質(zhì)期,原理是____;
⑵達(dá)埔鎮(zhèn)的“永盛牌麻粩”采用充氣包裝,一方面可以防止食品受潮和變質(zhì),另一方面還可以防止食品___。
【答案】微粒之間有空隙(不同微粒間空隙大小不同) CH4+O2CO2+H2O 化學(xué)能 碳元素和氫元素(或者C和H) 氧元素(或者O) 防止茶葉發(fā)生緩慢氧化(或隔絕空氣,隔絕氧氣) 受擠壓變碎(或擠壓變形)
【解析】
(一)生活中的廚房
⑴微粒之間有空隙(不同微粒間空隙大小不同),所以酒精和水混合后總體積會(huì)減少。
⑵甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,符號(hào)表達(dá)式:CH4+O2CO2+H2O,它燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。
⑶根據(jù)光合作用的表達(dá)式CO2 +H2O淀粉+O2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的淀粉中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素。
(二)生活的茶與食品
⑴采用真空包裝,延長了茶葉的保質(zhì)期,防止茶葉發(fā)生緩慢氧化(或隔絕空氣,隔絕氧氣);
⑵達(dá)埔鎮(zhèn)的“永盛牌麻粩”采用充氣包裝,一方面可以防止食品受潮和變質(zhì),另一方面還可以防止食品受擠壓變碎(或擠壓變形)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體;
資料②:氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。
如圖所示,燒瓶A中盛有濃鹽酸,燒瓶B中盛有濃氨水,在長玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了d、e、f三個(gè)標(biāo)記。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開開關(guān)a、b,一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_______。
(3)你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______(選填“d”“e”或“f”),理由是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)探究氧氣的制取和性質(zhì)。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______,試管口放一團(tuán)棉花的作用___________。若要收集較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選 ________(用字母填空)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(用字母填空),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________;若用F裝置收集O2,氣體應(yīng)從_________端(填“a”或“b”)通入。
(4)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中產(chǎn)生氧氣,B瓶中利用稀硫酸和鋅來制取氫氣。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:
①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到________,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________,反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生_____色火焰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體:
(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置是(填字母)_____進(jìn)行組裝。制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。
(2)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)來來制取硫化氫(H2S)氣體,同時(shí)還可得到硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
②制取硫化氫時(shí),他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房里有很多的化學(xué)物質(zhì),某同學(xué)對(duì)廚房的調(diào)味品進(jìn)行了調(diào)查研究。
Ⅰ食鹽是重要的調(diào)味品。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,如圖是廚房中某“加碘鹽”的標(biāo)簽,下列說法正確的是___________。
A碘鹽中的“碘”指的是碘原子
B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒
C碘酸鉀易溶水
D碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
Ⅱ蔗糖也是常用的調(diào)味品。對(duì)蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究。
一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如圖所示。
(1)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入___________(填一種化學(xué)物質(zhì))對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理。
(2)由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過程中主要是___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
二、蔗糖組成探究
(資料卡片)
①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為___________。
(成份探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯 | 燒杯壁有水霧 | 說明蔗糖中含有___________元素。 |
實(shí)驗(yàn)2 | 取下燒杯迅速加入澄清石灰水,振蕩 | ___________ | 說明蔗糖中含有碳元素 |
實(shí)驗(yàn)3 | 取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱 | 容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,生成黑色固體 | 說明蔗糖中還含有___________元素。 |
(計(jì)算驗(yàn)證)
已知:化學(xué)變化中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變,F(xiàn)稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點(diǎn)燃,測得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中,碳元素的質(zhì)量為___________g,氫元素的質(zhì)量為___________g。通過綜合計(jì)算,可知蔗糖的化學(xué)式為___________(選填字母)。
AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“血糖”指的是人體血液中的葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖是人體的重要組成成分,也是能量的重要來源。下列有關(guān)葡萄糖說法正確的是( )
A.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180g
B.葡萄糖是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
D.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為6:12:6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵(Ga)是灰藍(lán)色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域,是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.鎵元素屬于金屬元素
B.鎵的原子序數(shù)為31
C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72
D.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成鎵離子:Ga3-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉中陽離子的符號(hào)是__________。
(2)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,其中氫氧化鎂的化學(xué)式為:__。
(3)人體中含量最多的物質(zhì)是________,長期飲用硬水會(huì)對(duì)人體健康不利,生活中將硬水軟化的方法是_______。
(4)青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病,葡萄糖酸鈣是常見的補(bǔ)鈣劑。葡萄糖酸鈣(化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca)由______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;21.5g葡萄糖酸鈣中含鈣元素__g。
(5)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__,右側(cè)玻璃管內(nèi)收集到的氣體能使_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A的核電荷數(shù)為8,三種元素的核電荷數(shù)之和為34。
(1)B的名稱為 ;
(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為 ;
(3)用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為 。
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