A. | 干冰升華 | B. | 木材燃燒 | C. | 濕衣服晾干 | D. | 燈泡發(fā)光 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球脹大 |
②向外拉注射器3 | 無明顯的現(xiàn)象 |
③將注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟 |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉的發(fā)酵粉可焙制糕點(diǎn) | B. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 利用洗潔精的乳化作用可洗凈餐具 | D. | 用工業(yè)酒精可兌制飲用酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1565 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 246 | 2980 | 2750 | -- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①中 U 形管內(nèi)液面左高右低 | B. | 圖②中的蠟燭自下而上依次熄滅 | ||
C. | 圖③中小氣球變癟 | D. | 圖④中的鐵絲劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將該白色固體置于足量蒸餾水中 | 白色固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
② | 取少量①所得溶液,向其中滴加酚酞,并振蕩. | 溶液變紅 | 溶液為堿性 |
③ | 取少量①所得溶液放入試管中,滴加過量,待充 分反應(yīng)后,滴加數(shù)滴無色酚酞試液. | 有白色沉淀生成 溶液變紅色 | 該白色固體為氫氧化 鈉和碳酸鈉 |
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