維生素C是生命活動(dòng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定不同飲料中維生素C的含量。

(實(shí)驗(yàn)原理)

(1)維生素C是一種無(wú)色易溶于水的有機(jī)物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;

(2)淀粉遇到碘水變 色。

(實(shí)驗(yàn)試劑)碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,

③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。

步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。

(實(shí)驗(yàn)記錄)

測(cè)定物質(zhì)
 


 


 


 


 

滴入碘水的數(shù)量(滴)
 

1
 

8
 

15
 

5
 

試回答下列問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為小明測(cè)定的兩種飲料中, 的維生素C的含量較高;

(2)有的同學(xué)認(rèn)為測(cè)定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請(qǐng)說(shuō)明理由:

;

(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列 (填序號(hào))情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果。

A.每次實(shí)驗(yàn)所用飲料的顏色不同 B.量取的被測(cè)試物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同 D.沒(méi)有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

(回顧與反思)實(shí)驗(yàn)中所用的淀粉溶液的作用是

【實(shí)驗(yàn)原理】(2)藍(lán) 【實(shí)驗(yàn)記錄】(1)橙汁(或③) (2)不是多余的,因?yàn)闇y(cè)定標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是確定維生素C含量的標(biāo)準(zhǔn),以便估算出飲料中維生素C的濃度(其他合理答案也可) (3) B D 【回顧與反思】確定維生素C是否與碘水完全反應(yīng) 【解析】 通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)探究飲料中維生素C的多少,利用碘水能夠和維生素C反應(yīng),當(dāng)維生素C被碘水全部消耗時(shí),若再滴加碘水,碘水就可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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利用物質(zhì)的性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行除雜或鑒別。下表中的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

試劑及操作

除雜

A

二氧化碳(一氧化碳)

通入氧氣,點(diǎn)燃

B

氯化鉀溶液(碳酸鉀)

加入過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾

鑒別

C

鐵粉、木炭粉、氧化銅粉

分別加入稀硫酸,振蕩

D

碳酸氫銨和磷礦粉

觀察顏色或分別加入足量水

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 A、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;B、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀;C、稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,不能和木炭反應(yīng);D、碳酸氫銨是白色固體,易溶于水,磷礦粉是灰白色固體,不溶于水。 A、由于二氧化碳不支持燃燒,因此通入氧氣時(shí)不能點(diǎn)燃一氧化碳,錯(cuò)誤;B、加入過(guò)量氯化鈣溶液時(shí),碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,雖然...

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提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )

A. B.

C. D.

C 【解析】 試題能夠表示水分子的是A和D,但是受熱,氣化后分子的間隔變大,所以相同的空氣中分子的個(gè)數(shù)會(huì)變化。故選D.

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下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、取用塊狀固體藥品時(shí),試管橫放,將藥品用鑷子送入試管,再慢慢豎起試管,故A錯(cuò)誤;B、加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體不可超過(guò)試管容積的三分之一,過(guò)多會(huì)使液體飛濺,故B錯(cuò)誤;C、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,以防液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故C正確;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去...

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A. 液體的傾倒 B. 液體的量取 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體

D 【解析】 A、圖中取用液體時(shí)的操作正確,故A正確; B、量取液體時(shí),視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時(shí),①俯視:量取的液體實(shí)際體積偏大;②仰視:量取的液體實(shí)際體積偏小.操作正確,故B正確; C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,操作正確,故C正確; D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi),會(huì)造成藥品的污染.操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤. ...

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小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是

A. 向老師請(qǐng)教

B. 查找相關(guān)資料,探究原因

C. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

D. 認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

D 【解析】 A、向老師請(qǐng)教也是一種好的學(xué)習(xí)方法,間接經(jīng)驗(yàn)也很重要.故正確; B、也可以查找相關(guān)資料,探究原因.故正確; C、第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,還要反復(fù)試驗(yàn),看是不是普遍情況.故正確; D、認(rèn)為自己做錯(cuò)了,不予理睬是錯(cuò)誤的,沒(méi)有探究精神.故D錯(cuò)誤;

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物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 顏色、狀態(tài) B. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C. 還原性、可燃性 D. 密度、硬度

C 【解析】 試題物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)A選項(xiàng)為物理性質(zhì);B選項(xiàng)為物理性質(zhì);C選項(xiàng)為化學(xué)性質(zhì);D選項(xiàng)為物理性質(zhì);故答案選擇C

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分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是

A. 紅磷 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

B 【解析】 整個(gè)大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),正確;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯(cuò)誤;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

繼“共享單車”之后又推出了“共享汽車”。如圖所示,“共享汽車”使用的是純電動(dòng)汽車,充滿電時(shí)可行駛約170公里。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)“共享汽車”的外部材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____(填一種即可);屬于金屬材料的是_____(填一種即可)。

(2)電動(dòng)汽車的使用減少了化石燃料的消耗,同時(shí),汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,還具有的主要優(yōu)點(diǎn)是_____

(3)請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“炎熱的夏天,自行車輪胎易爆胎”的原因_____。

塑料燈罩或橡膠輪胎鍍鋅鋼板車身或鋁合金輪轂不產(chǎn)生污染物,綠色環(huán)保溫度升高,分子間的間隔變大,氣體體積膨脹 【解析】 根據(jù)材料的分類,電動(dòng)汽車的優(yōu)點(diǎn),分子的性質(zhì)進(jìn)行分析。 (1)塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料,所以塑料燈罩和橡膠輪胎屬于有機(jī)合成材料;金屬材料包括純金屬與合金,所以鍍鋅鋼板車身和鋁合金輪轂屬于金屬材料; (2)電動(dòng)汽車的使用減少了化石燃料的消耗,同...

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