【題目】鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料。工業(yè)上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其他雜質(zhì)）制取金屬鋁的基本流程如下：

已知:①SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)。

②鋁鹽與氨水反應(yīng),生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鋁抗腐蝕性強(qiáng),其原因是___________（填字母）

A.鋁不易與酸反應(yīng) B.鋁表面生成致密的氧化物薄膜

C.鋁不易與氧氣反應(yīng) D.鋁是一種不活潑的金屬

（2）圖中鹽溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________.

（3）電解熔融的Al2O3,除得到金屬鋁之外,還可以得到另一種單質(zhì),寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______.

（4）工業(yè)上電解熔融Al2O3的時(shí),為了降低Al2O3的熔點(diǎn)還加入了冰晶石（Na3AlF6）熔劑,冰晶石中F元素的化合價(jià)為_______,冰晶石在物質(zhì)的分類中屬于_____（填字母）。

A.氧化物 B.鹽 C.堿 D.酸

【答案】B （NH4）2SO4 2Al2O34Al+3O2↑ -1 B

【解析】

（1）金屬鋁抗腐蝕性強(qiáng)，是因?yàn)殇X表面生成致密的氧化物薄膜起到了保護(hù)作用；

（2）圖中濾液中的鹽是硫酸鋁，鹽溶液中的鹽是硫酸銨，故鹽溶液中溶質(zhì)是硫酸銨，化學(xué)式為（NH4）2SO4；

（3）電解熔融的Al2O3，除得到金屬鋁之外，還可以得到另一種單質(zhì)是氧氣，故填：2Al2O34Al+3O2↑；

（4）冰晶石（Na3AlF6）中，鈉元素為+1價(jià)，鋁元素為+3價(jià)，設(shè)F元素的化合價(jià)為x，則有（+1）×3+（+3）+6x=0，x=-1，冰晶石屬于鹽類物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生石灰（CaO）是一種傳統(tǒng)的建筑材料，工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石（CaCO3）制得二氧化碳和生石灰，其反應(yīng)原理是：，興趣小組的同學(xué)，對(duì)某地剛出窯的生石灰的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）剛出窯的“生石灰”有哪些成分？

（作出猜想）1.只有氧化鈣Ⅱ.只有碳酸鈣 Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣

（查閱資料）石灰石不溶于水，生石灰能和水發(fā)生化合反應(yīng)，放出大量的熱，生成熟石灰[Ca(OH)2]，其反應(yīng)原理是：CaO+H2O=Ca(OH)2，熟石灰微溶于水（即：不能全部溶解）。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是______。

（2）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是______。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①______

②______

______

______

猜想Ⅲ成立

（拓展反思）使用“生石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池，使用“生石灰”時(shí)，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時(shí)間后，再取用其中的石灰漿使用。長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚，其主要原因是（用化學(xué)方程式表示）______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：① _________________； ② _________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫制取氧氣，要收集到比較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母代號(hào)），反應(yīng)方程式是______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填字母代號(hào)），此裝置須作的一點(diǎn)改動(dòng)是_________________。反應(yīng)方程式是______________________。

（4）若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已集滿的方法是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

（1）60℃時(shí)，氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度（填“>”“=”或“<”）。

（2）20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果保留至0.1%）。

（3）如圖所示，觀察到U型管中a的液面低于b的液面，澄清石灰水_____________，則在小試管中加入的物質(zhì)是_____（填字母）。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨

（4）混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是_______（填字母）。

A．析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B．所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C．上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖，請(qǐng)回答：

（1）可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是_____（填字母）；

A．過(guò)濾池 B．吸附池 C．清水池

（2）檢驗(yàn)上述所獲取的自來(lái)水是硬水還是軟水，常用_____來(lái)區(qū)分，生活中可以通過(guò)_____降低水的硬度；

（3）我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述過(guò)程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1，含銅＜1.0mgL﹣1．其中的“鐵、銅”指的是_____（填字母）

A．原子 B．分子 C．元素

（4）下列做法會(huì)造成水體污染的是 _____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】往100g未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,加入二氧化錳,反應(yīng)一段時(shí)間后稱量反應(yīng)裝置的質(zhì)量減少了1.6g,同時(shí)測(cè)得此時(shí)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,試計(jì)算:

（1）過(guò)氧化氫中氫氧元素的質(zhì)量比為_________,生成氧氣的質(zhì)量為____________g.

（2）求原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?（保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位有效數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮做了“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他想對(duì)得到的黑色固體做進(jìn)一步探究。于是他查閱資料,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

（查閱資料）

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3,FeO在空氣中極易被氧化成Fe2O3；②Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:

物質(zhì)名稱

Fe3O4

Fe2O3

Fe

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

（提出猜想）黑色固體的成分是:

猜想I：Fe和Fe3O4； 猜想II：只有_______；

猜想III：Fe3O4和FeO；猜想IV：只有FeO。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將黑色固體碾碎，露置在空氣中。

_______。

猜想III、IV不成立。

將黑色固體碾碎，加入盛硫酸銅溶液的試管中。

有紅色物質(zhì)生成。

猜想______成立。

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶?jī)?nèi)需要_______。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______:。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，可知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_______之間，鐵在氧氣里燃燒產(chǎn)生的是Fe3O4而不是Fe2O3的原因是: _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____；

（2）用“化學(xué)用語(yǔ)”表示“氨分子（NH3）中氮原子的化合價(jià)”：_____；

（3）汽油是碳、氫元素形成的化合物，燃燒時(shí)可生成CO2、CO和H2O．則汽車尾氣中氮的氧化物（NO、NO2）中的氮元素來(lái)源于_____；

（4）根據(jù)圖示，寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　　）

A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運(yùn)動(dòng) C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案