【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí),結(jié)合下圖回答:

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

⑵①用膠皮管連接組裝儀器時(shí),先把玻璃管口 (選填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

a.用手捂一會(huì)兒 b.用水潤(rùn)濕 c.用酒精燈微熱 d.用砂紙打磨

組裝好裝置后,首先 。

a.加入藥品 b.檢驗(yàn)氣體的純度 c.檢查裝置的氣密性 d.預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號(hào))D 。

若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 。

反應(yīng)物是固體和液體 反應(yīng)不需要加熱

氣體密度比空氣小 氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ c.②④ D.①②③④

“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣。

寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

實(shí)驗(yàn)室制乙炔 (填可或不可)選用裝置C,理由是 (填字母)。

a.可以隨時(shí)加水 b.不能控制水的加入

c.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 d.反應(yīng)物能夠充分接觸

【答案】⑴①鐵架臺(tái), 長(zhǎng)頸漏斗

b c B(或C), b

⑸①CaC2+2H2O==Ca(OH)2 +C2H2不可 b

【解析】

試題分析:用膠皮管連接組裝儀器時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。組裝好裝置后,首先檢查裝置的氣密性,然后再加入藥品;選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。CO2的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,CO2能溶于水,不可以用排水法收集。使用C裝置時(shí),關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件有:反應(yīng)物是固體和液體、反應(yīng)不需要加熱、氣體不易溶于水;“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣,故電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O==Ca(OH)2 +C2H2↑ ,實(shí)驗(yàn)室制乙炔不可選用裝置C,原因是C裝置不能控制水的加入速度,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)太快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素。

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價(jià) 。

(3)在 440和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有 能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。

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【題目】除去下列各組物質(zhì)括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

A. Fe2O3(Fe)——用鹽酸浸泡,然后過濾、洗滌、烘干

B. Na2CO3(NH4HCO3) ——加熱至質(zhì)量不再減少為止

C. CaO(CaCO3) ——加水溶解,過濾、烘干

D. NaCl(Na2CO3) ——加入過量CaCl2溶液,溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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【題目】泰州具有悠久的文明歷史,下列過程與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是

A. 用木頭做“興化木船” B. 用泥土筑成泰州城

C. 古泰州鹽場(chǎng)曬鹽 D. 用糧食釀“梅蘭春”酒

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【題目】 常溫下,氨氣為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是

A.可用向下排空氣法收集到氨氣

B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色

C.多余的氨氣可排放到大氣中

D.實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同

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【題目】下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象,一定含有化學(xué)變化的是

A.用棉花、亞麻織布 B.用泥土燒制陶瓷

C.紅紙剪成窗花 D.木板制成模型飛機(jī)

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【題目】大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中均有大量的應(yīng)用。

實(shí)驗(yàn)室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2

若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在______________________(填寫A、B、C編號(hào)),若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng),使過程中不足之處是____________________________________________________

② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應(yīng),寫出計(jì)算過程)

求:(12)該大理石中含CaCO3多少克?________

反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?________

實(shí)驗(yàn)室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)選用_______________(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是________________________________

實(shí)驗(yàn)過程中,為驗(yàn)證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入__________________溶液中,發(fā)生的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)完畢,待固體冷卻后,為驗(yàn)證石灰石是否完全分解,切實(shí)可行的操作是___________(選填編號(hào))

加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

加入大量水,觀察是否放熱

稱量固體,固體食量減少

加大量水,觀察是否有不溶物存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

1保護(hù)水資源、珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

下列做法有利于保護(hù)水資源的是 填序號(hào)。

A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.生活污水直接排放

C.使用含磷洗衣粉 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

2在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 填序號(hào)。

A.水分子分解成氫原子和氧原子

B.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

C.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

D.水分子之間間隔不變

3如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置能否將河水變成純水 填“能”或“不能”。

4自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】查閱資料知:甲酸HCOOH是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請(qǐng)回答下列問題:

1甲酸發(fā)生了________反應(yīng)。(填反應(yīng)類型

2實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO,后加熱CuO,目的是________。

3能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是________________。

4點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是________。

5寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示________。

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