下圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是課本用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的，你認(rèn)為正確的說法是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)1只為了說明分子有質(zhì)量

B. 實(shí)驗(yàn)2只為了說明分子間有間隔

C. 實(shí)驗(yàn)3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅

D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能夠說明分子在不停運(yùn)動(dòng)

D 【解析】 試題從一個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以得出多個(gè)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)1：水蒸發(fā)后質(zhì)量減少，不但說明分子有質(zhì)量，還能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)2：高錳酸鉀在水中分散，說明分子間有間隔和分子在不斷運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)3：A燒杯中溶液變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，還能說明氨氣溶于水后能使酚酞變紅；這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能證明分子的不斷運(yùn)動(dòng)，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________、②______________；

(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)___________(填序號(hào))。

A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

(3)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，可采用______裝置來收集該氣體。(填序號(hào))

(4)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：

a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O

b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O＝NH3↑+ Ca(OH)2

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空： (以下所選裝置均填裝置序號(hào))

我將選擇反應(yīng)__________(只需選填“a”、“b”或“c”中的一種)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，選用上圖中的___________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是_________。

試管 集氣瓶 CD 2KClO3 2KCl+3O2↑ C(或E) a(或c) A(或B) D 【解析】(1)①是試管。②是集氣瓶。(2)A.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，不需要加熱，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，不需要加熱，錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳、用高錳酸鉀制取氧氣不需用催化劑，錯(cuò)誤；C.實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體，都是沒有氣體參加反應(yīng)，正確；D.實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 同步測(cè)試卷 題型：填空題

不小心將植物油灑到衣服上，除可以用洗潔精清洗外，還有另外一種清洗方法，用清洗衣服上的油滴。兩者原理上的不同之處為 。

汽油 用洗潔精是乳化，用汽油是溶解 【解析】 試題洗滌劑具有乳化作用，能將大液滴分散成小液滴除去；汽油清除油污利用的是溶解的原理，汽油能溶解油污。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。

（1）若用表示甲元素的原子，表示乙元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下。

反應(yīng)物

反應(yīng)物

生成物

請(qǐng)回答下列問題。

①和中的屬于同種元素，這是因?yàn)檫@些原子含有相同的________。

②該反應(yīng)前后一定不變的是______________（填字母）。

A．原子數(shù)目 B．元素種類 C．分子種類 D．物質(zhì)總質(zhì)量

質(zhì)子數(shù) ABD 【解析】 （1）①同種元素的核電荷數(shù)相同，即核內(nèi)含有相同的質(zhì)子數(shù)；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，元素種類，原子數(shù)目都不發(fā)生改變，故選ABD。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

C 【解析】 A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故正確； B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，相互抵消，因而原子不顯電性，故正確； C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故錯(cuò)誤； D、離子是由原子得失電子而形成的，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為（ ）

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

B 【解析】 因?yàn)樵又�，核電荷�?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9，故該原子的核電荷數(shù)為為9。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度為________g。

（2）有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，要使其達(dá)到飽和的方法是____________（寫一種）。

（3）在t℃時(shí)，將a g KNO3、b g NaCl分別溶解在50ml水中恰好飽和，則a______b（填“＞”、“＜”或“＝”）。

20降溫（或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）= 【解析】 (1)通過分析溶解度曲線可知，在10℃時(shí)KNO3的溶解度是20g； (2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將其不飽和溶液變成飽和溶液，可降溫（加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑）； (3)在t℃時(shí)，將ag硝酸鉀、bg氯化鈉分別溶解在50mL水中恰好飽和，說明在該溫度下，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解的溶質(zhì)也相等，即a=b。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

高鈣牛奶中的“鈣”是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

C 【解析】 試題生活中所說的含鐵、鈣等都是指元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列微粒中能表示2個(gè)氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

D 【解析】 由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為：2H2．故選D

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同步練習(xí)冊(cè)答案