下列微粒中能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

D 【解析】 由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2．故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖中的三個實驗都是課本用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的，你認(rèn)為正確的說法是（ ）

A. 實驗1只為了說明分子有質(zhì)量

B. 實驗2只為了說明分子間有間隔

C. 實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅

D. 三個實驗都能夠說明分子在不停運動

D 【解析】 試題從一個實驗中可以得出多個結(jié)論，實驗1：水蒸發(fā)后質(zhì)量減少，不但說明分子有質(zhì)量，還能證明分子在不斷運動；實驗2：高錳酸鉀在水中分散，說明分子間有間隔和分子在不斷運動；實驗3：A燒杯中溶液變紅，說明分子在不斷運動，還能說明氨氣溶于水后能使酚酞變紅；這三個實驗都能證明分子的不斷運動，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：填空題

科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。

⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。

（1）汞原子 （2）二氧化碳分子 （3）鈉離子和氯離子 【解析】 （1）水銀是金屬汞的俗稱，汞屬于金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的； （2）干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成； （3）氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：簡答題

已知鉀原子質(zhì)量是碳－12原子質(zhì)量是3.25倍。求鉀原子的相對原子質(zhì)量（無計算過程不得分）·

39 【解析】 試題相對原子質(zhì)量是一個原子的質(zhì)量與一個碳-12原子質(zhì)量的十二分之一的比值。鉀原子質(zhì)量是碳－12原子質(zhì)量是3.25倍，設(shè)鉀原子質(zhì)量是3.25a，則一個碳－12原子質(zhì)量為a，鉀原子的相對原子質(zhì)量=3.25a÷（a÷12）=39

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是

A. Al(NO3)3 B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

A 【解析】 試題地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3 。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型：填空題

氣體的實驗室制取時初中化學(xué)中非常重要的實驗，結(jié)合下列實驗室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問題．

(1)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣．如果在實驗室中用過氧化鈉與水反應(yīng)來制取氧氣，應(yīng)當(dāng)選用________(填序號，下同)裝置作氣體發(fā)生裝置，若用F裝置收集較為純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從________(填“m”或“n”)端通入．反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________，若采用排空氣法收集氧氣，則選用的收集裝置是________，驗滿的方法是________．

Bn2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑AE或F將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，則已收集滿 【解析】 （1）過氧化鈉（Na2O2）常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和氧氣，為固液常溫反應(yīng)，法裝置選擇A；若用F裝置收集較為純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，氧氣的密度比水小，應(yīng)從短管進(jìn)氣，長管排水；反應(yīng)的方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型：單選題

下列實驗的主要現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳 D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

【解析】 試題木炭在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的紅光；紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙；蠟燭在氧氣中燃燒，出現(xiàn)水霧，生成能使石灰水變渾濁的氣體；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體。選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型：簡答題

（1）我國是一個水資源________ 的國家．

（2）全球水資源緊缺的人為因素，主要是________ 和________ ．

（3）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點做法：

①________ ，②________ ，③________ ．

短缺；人口增加；水資源的破壞；洗手后及時關(guān)閉水龍頭；洗澡時減少淋浴時間；用洗過衣服的水拖地 【解析】 （1）我國人均水量不達(dá)5000m2，是一個水資源短缺的國家。 （2）人口的增加和水資源的破壞行為，都是造成全球水資源緊缺的人為因素。 （3）洗手后及時關(guān)閉水龍頭、洗澡時減少淋浴時間等行為可減少水資源浪費；用洗過衣服的水拖地實現(xiàn)了水資源的重復(fù)利用。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

A 【解析】 空氣由氮氣（N2）、氧氣（O2）、稀有氣體（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他氣體和雜質(zhì)（如H2O）五部分組成．按體積分?jǐn)?shù)計算，氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%． 故選A

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