下列敘述錯誤的是( )

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

C 【解析】 A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故正確； B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，相互抵消，因而原子不顯電性，故正確； C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故錯誤； D、離子是由原子得失電子而形成的，故正確。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型：單選題

下列描述不是創(chuàng)造“充分燃燒條件”的是（　�。�

A. 將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料

B. “人要實，火要虛”中的“火要虛”

C. 在門窗緊閉的屋內(nèi)燒炭取暖

D. 調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風口使火焰呈藍色

C 【解析】 A、將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料燃燒，不符合題意；B、“火要虛”可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料燃燒，不符合題意；C、在門窗緊閉的屋內(nèi)空氣流動不暢，容易引起氧氣的不足，碳不充分燃燒生成一氧化碳，造成煤氣中毒，符合題意；D、調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風口增大了氧氣的質(zhì)量，使得天然氣充分燃燒，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 6.1 物質(zhì)的溶解過程 同步測試卷 題型：計算題

在一定溫度時，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是20g，把它蒸干后，得到5g氯化鈉，計算：

（1）該溫度時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（2）要配制該溫度時氯化鈉的飽和溶液1000g，需水和氯化鈉各多少克？

25%；750g、250g． 【解析】 【解析】 (1)在一定溫度時，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是20g，把它蒸干后，得到5g氯化鈉，該溫度時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=25%； (2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制該溫度時氯化鈉的飽和溶液1000g，需氯化鈉的質(zhì)量=1000g×25%=250g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=1000g-25...

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W試卷 題型：計算題

某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體2.2g,,（假設氣體全部逸出）試計算

（1）所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量

（2）所加稀鹽酸的質(zhì)量

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1％）

（1）5g (2)36.5g (3)16.3% 【解析】設所取混合物中CaCO3的質(zhì)量為x；所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y；生成的CaCl2的質(zhì)量為z。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 73 111 44 x y z 2.2g (1)100∶44＝x∶2.2g x＝5g 73∶...

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W試卷 題型：綜合題

食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題。

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________（填字母）；

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

②人體缺“鐵”，會導致_____________病癥；

③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是_____________；

④硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是____（填字母）。

A．硒屬于金屬元素

B．一個硒原子中有34個質(zhì)子

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x =18

D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96 g

（2）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應的化學方程式是_____________。

（3）二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，從“低碳”的角度分析，應盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據(jù)反應的化學方程式是_____________。

C 貧血 淀粉 BC CH4+2O2CO2+2H2O Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】（1）①這里的“鐵”、“鈣”是指元素；②人體缺“鐵”，會導致貧血病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是糖類淀粉；④A、硒不屬于金屬元素，錯誤；B、一個硒原子中有34個質(zhì)子，正確；C、硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18，正確；D、硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，錯誤。故填BC；（2）甲烷燃燒...

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

下圖中的三個實驗都是課本用來說明分子的有關性質(zhì)的，你認為正確的說法是（ ）

A. 實驗1只為了說明分子有質(zhì)量

B. 實驗2只為了說明分子間有間隔

C. 實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅

D. 三個實驗都能夠說明分子在不停運動

D 【解析】 試題從一個實驗中可以得出多個結(jié)論，實驗1：水蒸發(fā)后質(zhì)量減少，不但說明分子有質(zhì)量，還能證明分子在不斷運動；實驗2：高錳酸鉀在水中分散，說明分子間有間隔和分子在不斷運動；實驗3：A燒杯中溶液變紅，說明分子在不斷運動，還能說明氨氣溶于水后能使酚酞變紅；這三個實驗都能證明分子的不斷運動，故選D。

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科目：初中化學 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級中考化學試卷 題型：科學探究題

某學習興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹[Cu2(OH)2CO3]在加熱后，除有CO2和水蒸氣產(chǎn)生外，在試管的底部還有黑色的粉末生成，他們通過實驗研究了黑色粉末的成分和所產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁铡?/p>

（1）提出問題：黑色粉末是什么？

（2）猜想：黑色粉末可能是：

a．炭粉 b．氧化銅 c．__________

（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色粉末，其中炭粉不與稀硫酸反應，也不溶于稀酸， 而氧化銅可與稀酸反應而溶解。寫出氧化銅和稀硫酸反應的化學方程式：_______________________________。

（4）設計實驗方案：向試管中的黑色固體滴加足量的__________（填“化學式”）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

（5）現(xiàn)象與結(jié)論：

如果猜想a正確，則現(xiàn)象為__________________；若現(xiàn)象是__________，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______________，則猜想c正確。

碳和氧化銅CuO+H2SO4=Cu SO4+H2OH2SO4(或HCl)黑色粉末不溶解，溶液顏色無變化黑色粉末消失，溶液由無色變藍色黑色粉末部分消失，溶液由無色變藍色 【解析】 【解析】 (2)根據(jù)猜想：黑色粉末可能是：a．炭粉、b．氧化銅，可推知，c為：炭粉、氧化銅； (3)氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，反應的化學方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；(4)向...

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科目：初中化學 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

在實驗室中，下列物質(zhì)可用于制作臨時冰袋的是（ ）

A. 氫氧化鈉 B. 蔗糖 C. 氯化鈉 D. 硝酸銨

D 【解析】 氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，蔗糖和氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，而硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，故可以用來制做臨時冰袋。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是

A. Al(NO3)3 B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

A 【解析】 試題地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3 。故選A.

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