【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫：

(1)氦氣_______________； (2)5個(gè)亞鐵離子_______________；

(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________。

【答案】 He 5Fe2+ SO2

【解析】(1)氦氣的化學(xué)式為 He；(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故5個(gè)亞鐵離子符號(hào)為：5Fe2+；(3)保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式為：SO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（ ）

A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A. 加熱液體
B.
傾倒液體
C.
滴加液體
D.
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種氮肥，對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）NH4NO3中含有NO3﹣ ， 則NO3﹣中氮元素的化合價(jià)為 ．
（2）硝酸銨不能與堿性肥料一起施用，因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效．在化學(xué)方程式：NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中，□的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某-2價(jià)陰離子具有10個(gè)電子，其相對(duì)原子質(zhì)量為18，它的原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )

A. 28 B. 10 C. 12 D. 8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．

（1）實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水
變渾濁

澄清石灰水
無明顯變化

澄清石灰水
無明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ， 現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過程
【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是 ．
有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成，其理由是 ． 為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ．
【實(shí)驗(yàn)2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)反思
通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水和溶液的知識(shí)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：

（1）家庭中軟化硬水常用的方法是 ；

（2）若要測(cè)定水樣的酸堿度，可采用的方法 ；

（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10﹪的氫氧化鈉溶液，應(yīng)稱量氫氧化鈉 g，同時(shí)還要量取一定量的水。

（4）濕衣涼曬一段時(shí)間后變干，據(jù)此可知分子是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b ．
（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)，下同），但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ， 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室如果使用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 其中二氧化錳起作用．該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是（寫一條）．若用D裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿氧氣的方法是（包括操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論：）．氧氣還可用E裝置所示的方法收集，原因是 ．
（5）氨氣NH3極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的 ， 收集裝置應(yīng)選 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中，有以下四種說法：①原子由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成；②帶負(fù)電荷的電子在原子核外空間里繞核運(yùn)動(dòng)；③原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里；④原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)。下列組合中，都正確的是 （ ）

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

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