下列實驗能成功的是( )

A. 用木炭代替紅磷測定空氣里氧氣的含量

B. 用食醋鑒別蔗糖和食鹽

C. 用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿

D. 用硝酸鋅溶液驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序

C 【解析】 A、由于木炭燃燒生成的是二氧化碳氣體,所以裝置內(nèi)壓強變化不大,進入的水的量也就不多,故會導致測定的氧氣的體積分數(shù)變小,錯誤;B、蔗糖和食鹽均不能與食醋反應,故不能用用食醋鑒別蔗糖和食鹽,錯誤;C、氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿,正確;D、根據(jù)金屬活動性順序的應用:位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型:單選題

從海水中提取食鹽的流程如下,下列說法錯誤的是( )

A. 經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過第③步的操作,進入結(jié)晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

D 【解析】 海水曬鹽中,水的質(zhì)量會逐漸減少,析出氯化鈉晶體的質(zhì)量逐漸增加;第①步操作是將海水引入貯水池,海水中的成分基本不變。蒸發(fā)池中水分蒸發(fā),氯化鈉溶液逐漸變濃。根據(jù)溶液達到飽和狀態(tài)后,繼續(xù)蒸發(fā),有氯化鈉晶體析出,析出食鹽晶體后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,據(jù)此進行分析。 解答:A.第①步操作是將海水引入貯水池,經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變,故A說法正確; B.蒸發(fā)...

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科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級一;瘜W試卷 題型:填空題

小華家用面粉、花生油、豬肉、白菜和韭菜等食材包餃子。以上食材中,富含糖類的是________。

面粉 【解析】 面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類;花生油中富含油脂;豬肉中富含蛋白質(zhì);白菜和韭菜中富含維生素。

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科目:初中化學 來源:魯教版(五四學制)九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型:填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如下圖所示。

(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________。

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。C處點燃酒精燈的目的是_____________。

(3)實驗結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。③黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)

根據(jù)上述信息,小王又設計了兩個實驗。

[實驗1]

將黑色固體研磨后,取少量加入______溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是____________。

[實驗2]

再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷:如果_____________;如果__________________。

3CO+Fe2O3 2Fe + 3CO2CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O防止CO污染環(huán)境稀硫酸(或稀鹽酸) 有單質(zhì)鐵,無Fe3O4如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵如果被部分吸引,說明黑色固體為Fe和FeO。 【解析】 試題一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,現(xiàn)象是紅色的固體變成黑色,生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;剩余的尾氣中含有一氧化碳,可通過燃燒...

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科目:初中化學 來源:魯教版(五四學制)九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型:單選題

為預防自行車生銹,下列做法中不合理的是

A. 車架表面噴涂油漆 B. 鋼圈表面鍍防護金屬

C. 鏈條表面涂機油 D. 露天放置,日曬雨淋

D 【解析】 日曬雨淋會加快鐵生銹

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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型:單選題

下列有關實驗的描述錯誤的是 ( )

A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B. 稀釋濃硫酸時,應將水倒入濃硫酸中

C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 蒸發(fā)結(jié)晶時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

B 【解析】A、含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水屬硬水,不含或含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水屬軟水,蒸餾水屬軟水。鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,若是軟水,加入肥皂水攪拌會產(chǎn)生大量的泡沫,若是硬水則泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮雜,正確;B、稀釋濃硫酸時應將濃硫酸慢慢沿著容器的內(nèi)壁慢慢的注入水中,錯誤;C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不能和一氧化碳反應,正確;D、蒸發(fā)結(jié)晶時,當蒸發(fā)皿中出...

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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型:單選題

下列符合化學實驗安全要求的是( )

A. 易燃易爆藥品放在火源附近 B. 隨意丟棄實驗室剩余的藥品

C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 實驗中要特別注意保護眼睛

D 【解析】 A.易燃易爆藥品放在火源附近 ,易引發(fā)爆炸; B.隨意丟棄實驗室剩余的藥品,易導致污染環(huán)境;C.向燃著的酒精燈里添加酒精已引起燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸; D.實驗中要特別注意保護眼睛,防止被腐蝕。選D

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科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:簡答題

下圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢

(1)寫出該反應的文字表達式___________________.

(2)縱坐標可以表示什么量的變化____________________(寫出一種即可)

氯酸鉀氯化鉀+氧氣剩余固體的質(zhì)量、固體中氧元素的質(zhì)量等 【解析】 根據(jù)氯酸鉀與二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣過程中,剩余固體的質(zhì)量、氧元素的質(zhì)量變化進行分析。 (1)氯酸鉀與二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣; (2)該圖像曲線的變化趨勢是開始不變,一段時間后逐漸減小,再不變。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應后氧...

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科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:流程題

KMnO4是錳的重要化合物,工業(yè)上常用軟錳礦(主要成分為MnO2)制KMnO4。工藝流程如下(設備1~4中都含有水):

資料:K2CO3易溶于水

(1)設備1涉及的下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填序號,下同)。

A.KOH B.MnO2 C.O2

(2)設備2涉及的物質(zhì)中,錳元素化合價為+6價的是_____。

(3)在“進一步處理”過程中,可將K2CO3轉(zhuǎn)化為KOH,應加入的物質(zhì)是_____。

A.CaCO3 B.KCl C.Ca(OH)2

(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有H2O、_____。

BK2MnO4 CKOH、MnO2 【解析】 氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;化合物中元素的化合價之和為零。 (1)設備1涉及的物質(zhì)有KOH、MnO2和O2,其中MnO2屬于氧化物,KOH屬于堿,O2屬于非金屬單質(zhì);(2)二氧化錳中錳元素的化合價為+4價,錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價,高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價;(3)碳酸鈣和碳酸鉀不反應,氯化鉀和碳...

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