實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸. | 實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生. | 則證明猜想Ⅰ成立. |
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液. | 實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生白色沉淀. | 則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
分析 【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì),其產(chǎn)物為碳酸鈉,所以可以據(jù)此結(jié)合題中的猜想完成解答;
【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,而氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象,氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,可以據(jù)此解答該題;
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉呈堿性,可以使酚酞變紅,所以為了防止反應(yīng)生成的氫氧化鈉干擾實(shí)驗(yàn)應(yīng)該加入過量的氯化鋇溶液,可以據(jù)此進(jìn)行解答;
【反思與交流】氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì),其產(chǎn)物為碳酸鈉,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物;
【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若沒有明顯現(xiàn)象,則該固體中沒有碳酸鈉,即只有氫氧化鈉,即猜想Ⅰ成立;
氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,所以若觀察到產(chǎn)生了白色沉淀,則說明在該固體中含有碳酸鈉,即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立;該化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅲ不成立.
通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅;而碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉,可以是酚酞變紅,所以為了防止碳酸鈉干擾實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將步驟二中的氯化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液;
【反思與交流】氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故答案為:
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
稀鹽酸 | Ⅰ | |
白色沉淀 | BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl |
點(diǎn)評 在檢驗(yàn)氫氧化鈉是否是部分變質(zhì)與檢驗(yàn)是否變質(zhì)是有區(qū)別的,檢驗(yàn)變質(zhì)只需用鹽酸就可以了,而檢驗(yàn)部分變質(zhì),還要檢驗(yàn)是否有氫氧化鈉,常用氯化鈣溶液或是氯化鋇溶液來進(jìn)行檢驗(yàn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色; | 產(chǎn)生大量氣泡 |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1=m2 | n1>n2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
(1)用球膽收集汽車排出氣體 | - | - |
(2)用正確的方法聞該氣體氣味 | 有刺激性氣味 | 該氣體中可能(填“可能”或 “一定”)含有NO2 |
(3)將該氣體通入足量澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 該氣體中 一定含有CO2 |
(4)(用N2先排凈系統(tǒng)中的空氣) | C中新鮮血液顏色變暗 | 綜合(4)(5)該氣體中,除了(3)所確定的成分外,有關(guān)其余成分的說法的有(不考慮水,至少寫出4種) 含NO和NO2 含CO和NO2 含CO和NO 含CO、NO和NO2 |
(5)若將(4)中a導(dǎo)管與b連接 | D中有紅棕色氣體產(chǎn)生 | |
(6)若將(4)中 a口氣體導(dǎo)入盛有灼熱的氧化銅 (或氧化鐵)的裝置中 | 觀察到黑色固體變?yōu)榧t色 (或紅色固體變?yōu)楹谏?/TD> | 該氣體中一定含有CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
張南 | 小崗 | |
加入氧化鐵的質(zhì)量 | m | m |
加入稀硫酸的質(zhì)量 | 100g | 100g |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 | 溶液為黃色,溶液顯酸性 | 溶液為黃色,溶液顯酸性 |
加入20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量 | 40g | 100g |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 | 溶液為黃色,溶液顯中性 | 產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液顯中性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是氧氣 | |
B. | 空氣的成分一般來說是固定不變的 | |
C. | 空氣中的稀有氣體不能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 從我們生活的縣城來看,城區(qū)內(nèi)空氣的主污染物是建筑粉塵和汽車尾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com