A. | 碳酸氫銨保存時逐漸減少 | B. | 新買的鋁鍋在空氣中慢慢失去光澤 | ||
C. | 活性炭吸附冰箱內(nèi)異味 | D. | 用食醋除水壺中的水垢 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成
解答 解:A、碳酸氫銨保存時逐漸減少,是由于碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
B、新買的鋁鍋在空氣中慢慢失去光澤,是由于鋁與氧氣反應(yīng),生成氧化鋁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
C、活性炭吸附作用,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
D、食醋與水垢反應(yīng)生成大量的氣泡,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選C.
點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸,過濾 |
C | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無色無味的二氧化碳氣體 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10ml量筒量取了7.5ml水 | |
B. | 用托盤天平稱的某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g | |
C. | 用PH試紙測得某地水的PH為5.2 | |
D. | 測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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