堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+、SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅,其制備過程如下:


 

(1)加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì),試劑1最好選用__________(填序號)。

aFe2O3bCaCO3cCuO

(2)加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+,否則Fe2(SO4)3會與Na2CO3反應(yīng),產(chǎn)生一種氣體,同時生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀,影響產(chǎn)品質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6Na2CO3+3Fe2(SO4)3+6H2O=2NaFe3(OH)6(SO4)2+6CO2↑+5__________ 。

(3)加入Na2CO3沉淀時,反應(yīng)液pH對產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2+沉淀效率的影響如下圖所示,第二次沉淀時溶液pH最好控制在_________。


 

(4)所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計如圖實驗裝置測定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。

實驗步驟如下:

a.連接裝置并________;

b.準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量1.2g;

c.裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為10mL;

d.向錐形瓶內(nèi)加入50mL(足量)的稀硫酸,充分反應(yīng);

e.冷卻到室溫;

f.再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為172mL。

①請將上述實驗步驟補充完整;

②裝置B的作用是 _________,C中的試劑是 _____________(填字母序號);

a堿石灰 b濃硫酸 c無水硫酸銅

③步驟f中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 _____________(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程。結(jié)果保留到0.1%)

⑤若其他操作均正確,僅因下列因素可使測定結(jié)果偏小的是_______________(填字母序號);

A量氣管中未加植物油 B步驟c中平視刻度,步驟f中俯視讀數(shù)

C硫酸的用量不足 D步驟f中沒有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,直接讀數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

用純堿固體配制10%的碳酸鈉溶液,無需使用的儀器

A. 蒸發(fā)皿

B. 燒杯

C.量筒

D. 玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加水稀釋氯化鈉溶液

B.兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產(chǎn)生氧氣

C.向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.加熱碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B.將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

已知某化合物的化學(xué)式為Na2BeO2,則鈹元素(Be)的化合價為

A.+l B.+2 C.+3 D.+4

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碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中含有雜質(zhì)CaO,小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進行如下圖所示實驗(已知CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2)。則下列推斷正確的是

A.系列操作主要包括過濾、洗滌、干燥 B.CaCx中x的值為3

C.若碳酸鈣未完全干燥,則所測x值偏小 D.該樣品中氧、鈣的質(zhì)量比為2:5

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關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法錯誤的是( 。

A. 反應(yīng)①放出熱量

B. 反應(yīng)②所得溶液可呈中性

C. 反應(yīng)③可得 NaOH

D. 不能將圖中稀鹽酸換為稀 H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點的含義是_______________________。

(2)t2℃時,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為________g。

(3)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________。

(4)將t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。

[提出問題]該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

[查閱資料]

a、Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:

b、Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

c、SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。

[作出猜想]

猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;

猜想2:完全變質(zhì),成分是Na2SO4;

猜想3:部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4。

[實驗探究I]甲組設(shè)計實驗探究溶液是否變質(zhì):

甲組

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸。

產(chǎn)生氣泡

溶液中含有_____

步驟2

_____

_____

溶液中含有Na2SO4

實驗結(jié)論是_____。

[實驗探究Ⅱ]乙組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放人126g該樣品,通入N2的目的是_____。

(2)實驗前稱量C裝置的質(zhì)量為128.8g。

(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,注射器可以換為_____,也能控制液體試劑的滴加速率。

(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的N2,繼續(xù)通入N2的作用是_____。

(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量為135.2g。

(6)計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,若沒有D裝置,實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。

[反思]由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)_____。

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