【題目】珍珠除作為飾品外還有較高的藥用價(jià)值,提取藥用成分的過程中需先將珍珠中大量的碳酸鈣用鹽酸除去(假設(shè)其它成分不含鈣元素).經(jīng)分析某種珍球中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%.請(qǐng)計(jì)算:
(1)這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________.
(2)欲除去這種珍珠中所含的100g碳酸鈣至少需含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸___________________克?
【答案】37.6% 200
【解析】
(1)解:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%,所以這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%×40%=37.6%
答:這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.6%。
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x
100:73=100g:x
x=73g
需要含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為=200g
答:需含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為200g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有①石墨 ②鐵 ③氧化銅 ④氧氣 ⑤氫氣 ⑥泥土 ⑦高錳酸鉀;七種物質(zhì)(除混合物選序號(hào)外,填各物質(zhì)的化學(xué)式,每空只需選一個(gè)填入,但不能重復(fù))
(1)屬于混合物的有________,
(2)屬于化合物的有__________,
(3)屬于單質(zhì)的有__________,
(4)屬于氧化物的有___________。
從上述七種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)生成黑色固體的反應(yīng)__________;
(2)生成物有氧氣的反應(yīng)____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。
(1)指出儀器a的名稱:a_____________。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,氣體發(fā)生裝置可選用:__________(填序號(hào),下同)。
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氧原子:_____;+3價(jià)的鐵元素:_____。
(2)空氣中體積含量最多的氣體_____;地殼中含量最多的金屬元素是_____。
(3)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種不同的物質(zhì),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),若甲物質(zhì)為CO2或H2O(任選其中一種物質(zhì)即可),請(qǐng)你按要求寫出四個(gè)不同的化學(xué)方程式:(要求:書寫的化學(xué)方程式一定要是熟悉的、常見的、存在的)
(1)甲→乙的化學(xué)方程式______________;
(2)乙→丙的化學(xué)方程式________________;
(3)丙→丁的化學(xué)方程式_______________;
(4)丁→甲的化學(xué)方_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?_____;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可推出氮?dú)?/span>_____ (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑“或“不活潑”)的結(jié)論。
(3)在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳代替紅磷?_____;原因是_____;
(4)如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的,可能的原因是(寫出一條)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.水的電解過程中產(chǎn)生氫氣與氧氣的關(guān)系
B.一定質(zhì)量的木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.利用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣
D.20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,請(qǐng)用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng):_______,選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_______(填序號(hào));若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①_________; ②________。
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用如圖儀器I、II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))。此時(shí),試管口放一團(tuán)棉花的原因是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。
(3)用裝置D收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______________ (填序號(hào))。
a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(4)氫氣是一種密度比空氣小很多的氣體,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸(液體)反應(yīng)來制取氫氣。應(yīng)選用上述裝置_______________(填字母)作為發(fā)生裝置,若選用E裝置來收集氫氣,氫氣應(yīng)該從_______________(填d或e)進(jìn)入。
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