11．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），具有一定的殺菌食療價值．下列有關(guān)C3H6S的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
B．C3H6S的相對分子質(zhì)量74g
C．C3H6S中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．C3H6S中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略，進行分析判斷；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：A．硫化丙烯是由分子構(gòu)成的，1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；
B．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為12×3+1×6+32=74，相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略，故選項說法錯誤；
C．硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，碳元素所占的質(zhì)量比最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法正確；
D．硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故選項說法錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識：
①煮沸可以降低井水的硬度；
②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽；
③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；
④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；
⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；
⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
⑦自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)；
其中正確的是（　　）
A．①③⑤⑦B．②③④⑦C．①②⑥⑦D．①③④⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（　�。�
A．①③⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
收集氧氣		B．
測定溶液的pH		C．
添加酒精		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請運用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題：

①野炊所帶的如下物品中，由金屬材料制成的是D（填標(biāo)號）；
②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大與空氣的接觸面積；
③C如果亂丟棄會導(dǎo)致的環(huán)境問題是白色污染；
④回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法擦干后涂油等．
（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學(xué)式表示）：
①酸H2CO3/CH3COOH；②溫室氣體CO2；
③煉鋼的氣體O2；④治療胃酸過多癥的小蘇打NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)課外活動小組欲測定一瓶部分變質(zhì)的熟石灰樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)，取0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH關(guān)系見表．
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g02.53.656
溶液的pH121172
求該樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有A～E五種常見物質(zhì)，且都含有同一種非金屬元素，其中E廣泛用于洗滌劑的生產(chǎn)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請回答：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式；C．
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
B→C：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
E→D：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）；
（3）上述轉(zhuǎn)化中一定不涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎；⑤氧氣是無色無味的氣體．其中描述物理性質(zhì)的是②⑤，描述物理變化的是④，描述化學(xué)變化的是③，描述化學(xué)性質(zhì)的是①（用序號填寫）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的表達式，并注明基本反應(yīng)類型
（1）紅磷在氧氣中點燃4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應(yīng)
（2）過氧化氫溶液中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)
（3）硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)
（4）用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)．

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