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【題目】氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 氦氣

【答案】A

【解析】

燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；氫氣是可燃物，與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸。二氧化碳 、氮氣 、氦氣都不可燃，與空氣混合后遇明火不可能爆炸。故選A

練習冊系列答案
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【題目】在氧氣的制取和性質實驗中，某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。下列不可能是造成此實驗失敗的原因的是

A．收集到的氧氣量太少或純度太低 B．鐵絲生銹或可能有油漆

C．集氣瓶底沒有鋪一薄層細沙 D．鐵絲被繞成螺旋狀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是

A. 產生黑色固體 B. 產生藍紫色火焰

C. 產生大量白霧 D. 產生耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成，表示氫元素表示氧元素表示碳元素，如圖是該物質的分子結構模型圖。據圖分析，

（1）該物質化學式可表示為 。（按碳、氫、氧的順序寫）

（2）該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為 。

（3）該物質相對分子質量為 。

（4）9.2g該物質中碳元素的質量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：

圖1

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為 ，屬于 反應(填“化合”、“分解”)。選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號，下同），選用 裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置有一處需要改進，你的改進是： 。

（2）高錳酸鉀制取氧氣時，若用D裝置收集氧氣，實驗結束后，要 ，其目的是 。圖1中D裝置導管端在實驗時的放置位置，最合理的是__ ____（填圖2中字母）。

（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應從 （填“a”、“b”）口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

圖2

（4）小明用圖3中左圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的 。

a．先將導管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間；

b．先用手捂住試管一段時間，后將導管一端放入水中。

圖3

接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方 （填現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好。

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【題目】“低能耗”、 “低廢水”、 “低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）

A. 紙張雙面使用 B. 冬天將空調溫度調的很高

C. 循環(huán)使用生活用水 D. 減少使用一次性筷子

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是依據元素周期表畫出的1—18號元素的原子結構示意圖。我對它進行研究：

（1）原子序數(shù)為17的元素的原子容易__________（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于 ___________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是_________（填番號）

A．質子數(shù)不同； B．中子數(shù)不同

C．相對原子質量不同； D．電子數(shù)不同

（3）元素周期表中每一橫行叫一周期，每一豎行叫一族。某元素的原子結構示意

圖，則該元素應排在第_______周期________族,它的化學性質和上表的________和________（填元素名稱）的化學性質最相似 ，據你所學的知識推測該元素屬于____________（金屬或非金屬）元素。

（4）閱讀下文，回答問題。

實驗證明：在上表同一橫行，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強；在同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐漸增強，得到電子的能力逐漸減弱。上表中，失去電子能力最強的原子是___________（填原子符號，下同），得到電子能力最強的原子是____________.

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【題目】如圖是實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器名稱：① ；② 。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣，制取裝置為 （填序號）；缺少的實驗用品為 ；發(fā)生的方程式為 ；若用 E 收集氧氣，氣體從 進（填“a”、“b”）。

（3）F 實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的 ；發(fā)生的反應方程式為： 。

（4）G 實驗目的是證明二氧化錳為催化劑，還需往試管里加入的藥品名稱為 ；發(fā)生的反應方程式為： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學表達式：

（1）雙氧水制氧氣： 。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣： 。

（3）硫在氧氣中燃燒： 。

其中屬于化合反應的是 （填序號，下同），屬于分解反應的 。

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