Question

根據(jù)題中所給信息，回答下列問題（題中字母所代表物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)）．
（1）A、B均由兩種相同元素組成．
①若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，則A的化學(xué)式為

 

．
②若A發(fā)生化合反應(yīng)能生成B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
③若C分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成A、B．其反應(yīng)化學(xué)方程式分別為

 

、

 

．
（2）D、E、F均由3種元素組成．D能分別與E、F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且E與F能相互轉(zhuǎn)化．其相對分子質(zhì)量大小為：F＞D＞E．則D、E、F的化學(xué)式分別為

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見物質(zhì)的推斷題

分析：本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出信息：A、B均由兩種相同元素組成，初中階段常見的有兩種元素組成的有水和雙氧水，二氧化碳和一氧化碳，氯化亞鐵和氯化鐵；若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么A是雙氧水，B是水；若A發(fā)生化合反應(yīng)能生成B，那么一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，配平即可；若C分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成A、B，若C是鹽酸，那么鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，配平即可；D、E、F均由3種元素組成，D能分別與E、F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且E與F能相互轉(zhuǎn)化，其相對分子質(zhì)量大小為：F＞D＞E，那么D、E、F分別是：硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉，它們的相對分子質(zhì)量分別是98、40、106．

解答：解：（1）A、B均由兩種相同元素組成，初中階段常見的有兩種元素組成的有水和雙氧水，二氧化碳和一氧化碳；若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么A是雙氧水，B是水；若A發(fā)生化合反應(yīng)能生成B，那么一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，配平即可；若C分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成A、B，若C是鹽酸，那么鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，配平即可；故答案為：①H₂O₂；②2CO+O₂

點燃  .

2CO₂；③2HCl+Fe=FeCl₂+H₂↑；6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
（2）D、E、F均由3種元素組成，D能分別與E、F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且E與F能相互轉(zhuǎn)化，其相對分子質(zhì)量大小為：F＞D＞E，硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，它們的相對分子質(zhì)量分別是98、40、106，那么D、E、F分別是：硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉，故答案為：H₂SO₄；NaOH；Na₂CO₃；

點評：本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論．本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第二種類型．不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．