A. | 榨取果汁 | B. | 燃放煙花 | C. | 切割玻璃 | D. | 粉碎廢紙 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、榨取果汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燃放煙花生成有害氣體,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
C、切割玻璃沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、粉碎廢紙沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未洗凈的膠頭滴管去吸取另一種液體 | |
B. | 用20mL的量筒量取18mL水 | |
C. | 將塊狀固體豎直投入試管中 | |
D. | 將膠頭滴管伸入試管中滴加液體藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后,Cu元素由游離態(tài)變成化合態(tài) | |
B. | H2得到了氧,是還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng) | |
C. | 觀察的現(xiàn)象是:CuO變成了Cu,同時(shí)生成了H2O | |
D. | 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 |
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