【題目】幾年前，在建造東湖中學(xué)城時(shí)，使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是

A.小廣場(chǎng)上大理石臺(tái)階

B.過道中金屬護(hù)欄

C.座椅中的塑料

D.鋼筋混凝土墻體

【答案】D

【解析】

A、大理石屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；

B、金屬護(hù)欄是用金屬或合金制成，屬于金屬材料，不符合題意；

C、塑料屬于合成材料，不符合題意；

D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成，屬于復(fù)合材料，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）A試管中滴加稀鹽酸后，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究：
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想：NaCl；
乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2；
丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
丁同學(xué)猜想： ．
（4）【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性．
【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確，理由是： ．
（5）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】乙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙

取少量濾液于試管中，向其中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

丁

取少量濾液于試管中，向其中滴加稀鹽酸

猜想正確


（6）【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)認(rèn)為（填“乙”或“丁”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）．下列說法錯(cuò)誤的是．

A.利用反應(yīng)①可制得燒堿
B.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
C.利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
D.圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.白酒B.蔗糖C.潔凈的空氣D.碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�

A.礦石粉碎 食物腐爛B.牛奶變酸 高粱釀酒

C.火藥爆炸 海水曬鹽D.冰雪融化 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。下列做法不合理的是

A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)用大量水清洗

D.火堿用于制造肥皂、造紙、紡織等工業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，充分?jǐn)嚢韬�，能得到溶液的是（�?/span>

A.植物油

B.碘

C.高錳酸鉀

D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）劉瑩同學(xué)在做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保護(hù)空氣，在瓶底預(yù)先倒入少量的氫氧化鈉溶液，其原理為：（寫方程式）
（2）現(xiàn)在流行野外露營生活，在野外也要有清潔水源，人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用．向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)方法為
（3）鹽酸既是化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料．如圖歸納出了鹽酸與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系（圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)），若X是與其他三種不同類別的化合物，則X可以是或（填化學(xué)式），根據(jù)如圖所示物質(zhì)間關(guān)系，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將甲、乙、丙三種金屬片放在空氣中，只有丙很快被氧化。再將甲、乙分別放入CuSO4溶液中，甲表面析出金屬Cu，乙表面沒有發(fā)生反應(yīng)，據(jù)此判斷，三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）

A.甲＞乙＞丙B.丙＞甲＞乙

C.乙＞甲＞丙D.丙＞乙＞甲

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