6.如圖是某兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作.

請分別指出圖1、圖2在操作中的一個(gè)錯(cuò)誤:
圖1中的錯(cuò)誤操作是:試管口沒有略向下傾斜,試管口沒有塞一團(tuán)棉花等;
圖2中的錯(cuò)誤操作是:沒有用試管夾住試管加熱;加熱時(shí),試管沒有與桌面成45°角傾斜等.

分析 (1)根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析解答;
(2)根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮.

解答 解:(1)該裝置的錯(cuò)誤有:試管口向上傾斜;導(dǎo)管伸入試管太長;試管口沒有棉花;導(dǎo)管伸入集氣瓶太短.
(2)試管內(nèi)液體量不能超過試管容積$\frac{1}{3}$,試管與桌面呈45度角.用試管夾夾著加熱,開始加熱時(shí)要預(yù)熱,再在不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱,用酒精燈的外焰加熱;
答案:(1)試管口沒有略向下傾斜;試管口沒有塞一團(tuán)棉花等;
(2)沒有用試管夾住試管加熱;加熱時(shí),試管沒有與桌面成45°角傾斜等.

點(diǎn)評 本題主要注意一些實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),如試管加熱和酒精燈的使用方法;了解取用液體的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請寫出下列符號的含義:
H:氫元素;1個(gè)氫原子;
2N:2個(gè)氮原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水(H2O)的敘述正確的是( 。
A.它是氧化物而不是化合物B.它只在液態(tài)時(shí)才是化合物
C.它是由氫、氧兩種元素組成的D.它是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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14.近年來,成都市經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣.與市民生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的下列活動(dòng):①用蜜窩煤做飯;②工業(yè)廢氣的排放; ③進(jìn)行街道綠化整治;④市民出行大量使用汽車.其中與產(chǎn)生霧霾天氣相關(guān)的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),必不可少的一組儀器是(  )
A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管
B.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片
D.酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片.帶導(dǎo)管的膠塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法,不正確的是(  )
A.給試管里的液體加熱,液體的量不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B.實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí),可以任意取用
C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)
D.禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.馬強(qiáng)和張勇在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱①酒精燈 ②長頸漏斗 ③錐形瓶.
(2)馬強(qiáng)選擇用某純凈物制取氧氣,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,如果馬強(qiáng)選用E裝置收集氧氣,則他的理由是氧氣難溶于水,他判斷氧氣已收集滿的方法是瓶口周圍有氣泡冒出.
(3)如果張勇選擇用B裝置制取氧氣,則他選用的藥品是過氧化氫溶液,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣,則應(yīng)選擇C或F裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是( 。
A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.③①⑦②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.2.408×1024個(gè)鐵原子是4mol.

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同步練習(xí)冊答案