分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集方法是根據(jù)氣體的密度和溶解性,檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法是根據(jù)氣體的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)B是固液常溫型,可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣解答.
解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①酒精燈;②長頸漏斗;③錐形瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣屬于固固加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;選用E裝置收集氧氣,則他的理由是氧氣難溶于水;他判斷氧氣已收集滿的方法是瓶口周圍有氣泡冒出;
(3)B是固液常溫型,可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,故選C或F.
答案:
(1)①酒精燈;②長頸漏斗; ③錐形瓶;
(2)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,氧氣難溶于水,瓶口周圍有氣泡冒出;
(3)過氧化氫溶液,過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,C或F.
點(diǎn)評 該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇及驗(yàn)滿,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳 | B. | 銅綠加熱 | ||
C. | 向水中通入二氧化碳 | D. | 紅磷在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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(1)拿細(xì)口瓶傾倒液體藥品時(shí),為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心防止藥液流下腐蝕標(biāo)簽 | ||
(2)納米銅具有超強(qiáng)延展性,在高溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋. | ||
(3)用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠. | ||
(4)在檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)該先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用手緊握試管的外壁,如果觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣. | ||
(5)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 | ||
(6)蠟燭的火焰分為三層,其中,外焰的溫度最高. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管沒有先預(yù)熱 | B. | 高錳酸鉀的量太少 | ||
C. | 導(dǎo)管口一冒氣泡就收集 | D. | 試管口沒有略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 質(zhì)量(克) |
坩堝+硫酸銅晶體 | 45.5 |
坩堝+無水硫酸銅 | 35.5 |
坩堝 | 20.5 |
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