分析 通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,能使澄清石灰水變渾濁;
根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,利用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱,因此發(fā)生裝置應該用B裝置;
利用過氧化氫和二氧化錳、大理石或石灰石和稀鹽酸制取氧氣、二氧化碳反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:C或E;BE.
(3)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
檢驗二氧化碳通過澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:C;澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)①因為用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣需要加熱,所用的發(fā)生裝置是A;
②氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:A;D.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化作用 | B. | 作反應物 | C. | 作催化劑 | D. | 提供熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成O2的質(zhì)量 | B. | 固體中MnO2的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | D. | 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒--產(chǎn)生大量白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 用酒精燈加熱一定量KMnO4固體 | |
C. | 將水通電一段時間 | |
D. | 在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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