【題目】（5分）化學(xué)與人類生活密不可分。

（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。

②下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母序號(hào)）。

（3）人類以化石燃料為主要能源。

①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

②下列做法有利于減少空氣污染的是 （填字母序號(hào)）。

A．充分利用太陽(yáng)能 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．逐步加大清潔能源的比例 D．為方便出行，大量使用私家車

【答案】（1）①維生素 ② C （2）C和D

（3）①CH4+2O22H2O + CO2 ② AC

【解析】

試題分析：（1）①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和維生素

②動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分、奶類、蛋類、魚類、牛肉、瘦肉中都含有豐富的蛋白質(zhì)，故選C

（2）有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，A、陶瓷是屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，B、不銹鋼屬于金屬材料，C和D 屬于合成材料

（3）①天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O + CO2

② A、充分利用太陽(yáng)能有利于減少空氣污染，正確，B、火力發(fā)電主要是利用煤燃燒放熱，而燃燒煤對(duì)空氣有污染，錯(cuò)誤，C、逐步加大清潔能源的比例有利于減少空氣污染，正確，D、大量使用私家車，而汽車尾氣的排放對(duì)空氣有污染，錯(cuò)誤，故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）

A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

Ⅰ．現(xiàn)有如下幾種常見物質(zhì)：

A、氧氣

B、二氧化碳

C、食鹽

D、活性炭

E、碳酸鈉。

請(qǐng)用上述物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填空：用于電器著火滅火劑的是 (1) ，供人呼吸用的是 (2) ，生活中用于做調(diào)味品的是 (3) 。

Ⅱ．下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。某熱水器以天然氣（主要成分是CH4）為燃?xì)狻?/span>

①寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式： (4) ；

②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞，不完全燃燒產(chǎn)生有毒氣體M的化學(xué)式為 (5) 。

Ⅲ．運(yùn)動(dòng)員需要生理鹽水，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)，還會(huì)往生理鹽水中添加適量的葡萄糖（C6H12O6），以及時(shí)補(bǔ)充能量。生理鹽水的溶質(zhì)是 (6) ；葡萄糖的摩爾質(zhì)量為 (7) ，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為 (8) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某化學(xué)小組對(duì)二氧化碳和二氧化硫的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及下面實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ；② 。

（2）化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比

將二氧化碳和二氧化硫分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（部分裝置已略），觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去。

①D裝置內(nèi)有關(guān)的化學(xué)方程式是 ；②E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)反思：

①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。

A．能溶解于水

B．能與水反應(yīng)

C．是有毒的氣體

D．與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物中有難溶于水的物質(zhì)。

②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內(nèi)，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）以下物質(zhì)是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。

（1）某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料，則該燃料燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）下圖所示實(shí)驗(yàn)中，將分液漏斗的活塞打開，使適量過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶中，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)后D溶液變渾濁，則D溶液中的溶質(zhì)是 ，試管②中的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）上述實(shí)驗(yàn)所形成的溶液中，溶質(zhì)是__________，溶劑是___________。

（2）上述①②③燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是___________[填燒杯編號(hào)]。

（3）若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)采取的措施外，還可以采取的措施為：_____________________。

（4）下圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖中b表示的溶解度曲線；在t1℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________[填大于、小于或等于]氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.催化劑就是二氧化錳

B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）地殼中的礦物是人類的重要資源。

（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油和 等。

（2）地殼中的金屬元素主要以礦物存在。地殼中含量最豐富的金屬元素是 。赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，在高溫條件下，下列物質(zhì)中能奪取Fe2O3中的氧，將鐵還原出來(lái)的是 （填字母序號(hào)）。

A．焦炭 B．一氧化碳 C．氧氣 D．二氧化碳

（3）石灰石是自然界中一種重要的礦物。醫(yī)用氯化鈣晶體可以生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等藥物，以某地產(chǎn)的石灰石（含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和鹽酸的雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如下：

已知：MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + CO2↑+ H2O；

2HCl + Ca (OH)2 === CaCl2 + 2H2O；

MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2。

① 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

② 向溶液B中加入鹽酸的目的是 。

③ 下列結(jié)論正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．溶液A中一定含有氯化鈣、氯化鎂、鹽酸

B．兩次過(guò)濾分別除去的是雜質(zhì)和氫氧化鎂

C．溶液B中的氯化鈣質(zhì)量大于溶液A中氯化鈣質(zhì)量

D．溶液C中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下甲酸（HCOOH）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說(shuō)法不正確的是

A.甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加熱CuO，后通入CO氣體

C.硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

D.硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應(yīng)后減小

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