初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,金嘆同學(xué)用化學(xué)方法探究一種鋼樣品中鐵的含量.他將11.4g鋼樣品(只含有Fe和C)和20.0g稀鹽酸(足量)放入質(zhì)量為120.0g燒杯中.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了四次稱量,記錄如表:
反應(yīng)時(shí)間    T0    T1    T2    T3
燒杯和藥品質(zhì)量/g    151.4    151.3    151.0    151.0
(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出(1)(2)(3)小題的計(jì)算過(guò)程)
(1)求生成的氫氣的質(zhì)量是多少克?
(2)根據(jù)計(jì)算請(qǐng)算出該鋼樣中鐵的質(zhì)量是多少克?
(3)鋼的類型分為:
低碳鋼    中碳鋼    高碳鋼
含碳量0.03%~0.3%含碳量0.3%~0.6%含碳量0.6%~2%
試通過(guò)計(jì)算判斷這種鋼屬于哪種類型的鋼?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)由圖示數(shù)據(jù)可以看出,T2和T3時(shí)的剩余物質(zhì)質(zhì)量相等,說(shuō)明T2時(shí)反應(yīng)已完全,氣體不再產(chǎn)生.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和-T2反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和;
(2)利用鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出鋼樣品中含鐵的質(zhì)量;
(3)進(jìn)而計(jì)算出鋼樣品中含碳的質(zhì)量(鋼樣品質(zhì)量-鋼樣品中含鐵的質(zhì)量),然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式就可計(jì)算出鋼樣品的含碳量,對(duì)照?qǐng)D表數(shù)據(jù),即可判斷這種鋼屬于哪種類型的鋼;
解答:解:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=11.4g+20.0g+120.0g-151.0g=0.4g;故答案為:0.4;
(2)設(shè)鋼樣品中含鐵的質(zhì)量為x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56             2
x             0.4g
56
x
=
2
0.4g

解之得:x=11.2g;
(3)鋼樣品中的含碳量=
11.4g-11.2g
11.4g
×100%=1.75%;
對(duì)照?qǐng)D表數(shù)據(jù)可知,這種鋼屬于高碳鋼;
答案:
(1)生成的氫氣的質(zhì)量是0.4g
(2)該鋼樣中鐵的質(zhì)量是11.2g
(3)這種鋼屬于高碳鋼
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成氣體的質(zhì)量,為解答打開(kāi)突破口,余下的問(wèn)題就可迎刃而解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是( 。
A、O2--一個(gè)氧分子
B、2N2--2個(gè)氮原子
C、NaCl--氯化鈉
D、He--氦元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時(shí),乙先析出晶體
B、t1℃時(shí),加入甲物質(zhì),可使不飽和的甲溶液變成飽和
C、t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
D、t2℃時(shí),甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W:100

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年北京奧運(yùn)火炬中使用的燃料是一種叫做丙烷(化學(xué)式為C3H8)的氣體.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年春季以來(lái),甲型H1N1流感疫情在一些國(guó)家持續(xù)蔓延,用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5)是制取“達(dá)菲”的基本原料.下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是( 。
A、莽草酸是氧化物
B、莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:10:5
C、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
D、該物質(zhì)中含有22個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

SiO2的讀法是(  )
A、硅化二氧B、二氧化硅
C、硅化氧D、氧化硅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)少量存在于人的胃液中能幫助消化的:
 

(2)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是:
 
;
(3)地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨.2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).將氫氣和氮?dú)庠诟邷、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)體育課上,劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有不純的鐵粉 (雜質(zhì)均不參加反應(yīng)也不溶于水).
(1)小明稱取10g樣品與足量硫酸銅溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾得到固體 10.6g,求樣品中鐵的純度.
 (2)小芳稱取10g樣品與足量的100g稀硫酸充分反應(yīng),溶液的質(zhì)量為105.4g,求得樣品中鐵的純度為
 

反思:以上結(jié)果合理的是
 
,理由是
 

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