A. | 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ | B. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤ | ||
C. | 表示分子構(gòu)成的是③⑦ | D. | 表示分子個(gè)數(shù)的是①② |
分析 根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);進(jìn)行解答.
解答 解:①2H表示兩個(gè)氫原子②2NH3表示兩個(gè)氨分子.③SO2表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子④$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià).
⑤Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷⑥2OH-表示兩個(gè)氫氧根離子⑦H2O表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
A、表示離子個(gè)數(shù)的為⑥,A錯(cuò)誤;
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,B錯(cuò)誤;
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦,故C正確;
D、表示分子個(gè)數(shù)的是②,D錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒--生成白色氧化鎂固體 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒--生成黑色固體 | |
D. | 氯酸鉀受熱分解--生成氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
原子種類(lèi) | 原 子 核 | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 | |
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | |||
氫(H) | 1 | 0 | 1 | 1 |
氦(He) | 2 | 2 | 2 | 4 |
鐵(Fe) | 26 | 30 | 26 | 56 |
鈾235(U235) | 92 | 143 | 92 | 235 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物 | |
B. | 冰毒完全燃燒只生成CO2和H2O | |
C. | 冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | |
D. | 冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03% | |
B. | 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) | |
C. | 過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
D. | 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是
A. 銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值
B. 用活性炭除異味是利用了其吸附性
C. 碳酸鋇可以代替硫酸鋇用作胃造影檢查
D. 海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮
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