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【題目】下列變化不屬于化學變化的是(

A.煤的干餾B.植物的光合作用C.石油的分餾D.事物腐爛

【答案】C

【解析】

判斷物質是否發(fā)生化學變化的根本依據是變化過程中是否有新物質生成。有新物質生成,則是化學變化,沒有新物質生成,則屬于物理變化。

石油的分餾是根據石油中各成分的沸點不同進行分離,屬于物理變化,不屬于化學變化;煤的干餾、植物的光合作用、事物腐爛都有新物質生成,屬于化學變化。

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究.

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的裝置是(代號).發(fā)生反應的化學方程式是 , 此實驗中試管口(是、否)需要放一團棉花,原因 , 實驗結束時的操作是先以防止
(3)若用B裝置產生氧氣,反應的化學方程式是 , 反應類型
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得.該氣體易溶于水,密度比空氣大.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的裝置是
(5)制取氣體時都必須進行的一項操作是
(6)據實驗室制取氣體的原理、制取和收集方法,歸納出實驗室制取氣體反應的共同點(序號)
①原料為純凈物 ②沒有氣體參加反應 ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某個化學反應前后反應物和生成物分子及數目的變化情況,其中“ 、 ”分別表示三種不同的分子.試回答:

(1)圖示內容符合質量守恒定律嗎? , 理由是;
(2)該反應的基本類型是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有一包固體樣品A,其中可能含有CaO、NaOH、Na2SO4、BaCO3、CuCl2五種物質中的一種或多種,為探究該固體的組成,按如圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)

試根據上述實驗過程和產生的現象做出相應推理,填寫以下空白:
(1)白色沉淀B的化學式為
(2)在常溫下,氣體F的水溶液pH7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(3)寫出過程②中生成氣體E的化學方程式
(4)溶液G中一定存在的酸根離子是
(5)固體混合物中一定不存在的物質是 , 還不能確定的物質是 . 若要進一步確定其是否存在,可以再用溶液C進行實驗,請你設計實驗方案,簡述操作步驟、實驗現象及結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H分別為九年級化學中學過的不同的純凈物,它們存在如下圖所示的轉化關系。已知A為黑色固體,C為紅色固體,常溫下B、D、F、G均為無色氣體,其中G能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。(個別反應的生成物已略去)

(1)寫出化學式:E , G。
(2)化合物H的組成元素是:。
(3)寫出反應①的化學方程式:。
(4)寫出反應④的化學方程式。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

1)氯元素__________;

2)鈉離子__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質故入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是( )

A.m=2.0,乙可能是催化劑
B.甲和丙是反應物
C.參加反應的甲、丙質量比是1:2
D.丁一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是純凈物的是(  )

A.蒸餾水B.空氣C.石油D.合金

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學對提高生活質量起著重要的作用。請根據所學化學知識回答下列問題:

1)為了合理膳食,均衡營養(yǎng),生活中把榨好的蔬菜汁放入面粉中,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種蔬菜饅頭提供的主要營養(yǎng)物質有維生素和_____。

2)維生素多數不能在人體內合成,需要從食物中攝取,缺乏某種維生素會使人患病,如缺乏維生素A,會引起夜盲癥;缺乏維生素_____,會引起壞血病。

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