關(guān)于Na與Na+的認(rèn)識,
(1)兩者有何不同?
(2)如果是這樣,那Cl與Cl-呢?
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:(1)根據(jù)鈉原子失去1個電子后形成鈉離子進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氯原子得到1個電子后形成氯離子進(jìn)行解答.
解答:解:(1)鈉原子失去1個電子后形成鈉離子,所以兩者不同:核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同,電子層數(shù)不同;故填:核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同,電子層數(shù)不同;
(2)氯原子得到1個電子后形成氯離子,所以兩者不同:核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同.故填:核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同.
點(diǎn)評:本題考查原子和離子的轉(zhuǎn)化及它們的性質(zhì)的分析,學(xué)生應(yīng)能從微粒的結(jié)構(gòu)的角度來分析,明確最外層8電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來分析性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小林用軟飲料瓶制作了如圖所示裝置驗(yàn)證了鐵生銹的條件.
(1)取該裝置2個,分別向瓶中充入氧氣和氮?dú),擰緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn)充入
 
的瓶中,鐵釘一段時間后易生銹,同時觀察到
 
;較長時間后,發(fā)現(xiàn)另一瓶中的鐵釘表面也有輕微生銹現(xiàn)象,原因可能是:
 

(2)另取一充滿氧氣的干燥軟飲料瓶,放入潔凈鐵釘,擰緊瓶蓋,一段時間過后,鐵釘是否生銹:
 
(填“是”或“否”);
(3)根據(jù)鐵生銹的條件,寫出下列鐵制品的防銹方法:
①菜刀:
 
; ②公路防護(hù)欄:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在點(diǎn)燃的條件下,A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,
 
,B到C的過程表示的是
 
;
(2)從甲烷燃燒的微觀模擬圖中可知:
a.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:
 

b.分子與原子的區(qū)別是
 

c.分子與原子的聯(lián)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸,化學(xué)式為CH3COOH.下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( 。
A、醋酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1:2:1
B、醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C、醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
D、每個醋酸分子中有8個原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、蠟燭的燃燒
B、天然氣爆炸
C、鐵制品生銹
D、黃瓜榨成汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉.用水和溶液的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是
 

A.蒸餾   B.活性炭吸附   C.加入肥皂水   D.過濾
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
 
來測定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 
.長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3,Mg(OH)2)可以用廚房中的調(diào)料
 
 除去.
(3)杭州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質(zhì)處于全國大城市優(yōu)秀水平.根據(jù)以上報道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是
 

A.杭州市的自來水屬于純凈物
B.杭州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是誰的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)倆凈化水質(zhì)
D.以上水處理過程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變
(4)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程中可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的錯誤操作是
 


A.B操作中砝碼和食鹽位置顛倒;    B.C操作中有固體灑落;
C.D操作中有少量水濺出;        D.E操作中溶液灑落
(5)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.若分別將100克甲、乙飽和溶液從t2降到t1對所得溶液的敘述正確的是
 

A.兩溶液仍為飽和溶液
B.兩物質(zhì)的溶解度:甲等于乙
C.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲小于乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)取12g 3%的雙氧水,乙同學(xué)取10g 3%的雙氧水同時做制氧氣的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)在雙氧水中加入2g二氧化錳,則這兩位同學(xué)所制得的氧氣的質(zhì)量隨加熱時間的變化曲線為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

求一瓶規(guī)格為500mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸消毒液(密度1.1g/cm3)中,過氧乙酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素的元素符號:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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