11.鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:
(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5.
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.3%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù),并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.)

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)如果已知氯化鈉中的鈉元素的質(zhì)量,可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)KCl的相對(duì)分子質(zhì)量為:39+35.5=74.5;故填:74.5;
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{23}{23+35.5}×$100%≈39.3%.
(3)解:設(shè) 一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過(guò)的質(zhì)量為x.
x×70%×($\frac{23}{58.5}$×100%)=2.3g,解得x=8.4g,
答:一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)8.4g.
故答案為:
(1)74.5;   (2)39.3%;    (3)8.4g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算方法的掌握與應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.金剛石D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條木條復(fù)燃氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但是時(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高.二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
實(shí)驗(yàn)三將MnO2與KClO3的混合物加熱木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀分解,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對(duì)比;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后剩余物,經(jīng)洗滌、過(guò)濾分離出的物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)與我們的生活息 息相關(guān).請(qǐng)從A.水 B.氮?dú)?nbsp; C.氨水  D.氧氣  E.中子 F.氦氣,這六種物質(zhì)或微粒中,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱或微粒前的字母序號(hào)填空.
①用于食品包裝袋充入氣體是B.
②煉鋼用的氣體是D.
③生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是A.
④能使無(wú)色酚酞試液變紅C.
⑤大型集會(huì)飛艇中充的氣體是F.
⑥不帶電的微粒E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有以下物資:水泥、黃沙、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精其中與化學(xué)有關(guān)的物質(zhì)是水泥、黃沙、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精,可以食用的是食醋,可作燃料的是煤炭、汽油和酒精.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A.二氧化錳B.過(guò)氧化氫C.臭氧D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.有A、B、R三種元素,在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成人體內(nèi)最多的物質(zhì),該物質(zhì)在常溫下常壓下為無(wú)色無(wú)味的液體,R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種對(duì)大氣有污染的氣體D.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的元素符號(hào)為O;
(2)B的名稱為氫元素;
(3)D的化學(xué)式為SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.己知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:

則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.反應(yīng)物都是單質(zhì)B.反應(yīng)后的原子種類(lèi)發(fā)生改變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中有元素化合價(jià)的改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流;化學(xué)變化中的最小微粒是原子;固體藥品盛放在A(填序號(hào)),液體藥品盛放在B(填序號(hào)).
A.廣口瓶          B.細(xì)口瓶          C.滴瓶.

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