8．有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
制取		B．
收集		C．
驗(yàn)滿		D．
性質(zhì)

分析 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件判斷反應(yīng)裝置，據(jù)氧氣的密度分析收集方法，驗(yàn)滿氧氣將帶火星的木條放于集氣瓶口，鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在瓶底放一些水或沙子．

解答 解：A、利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)不需加熱，屬于固液常溫型，可用此發(fā)生裝置，正確；
B、氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，且導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，正確；
C、驗(yàn)滿氧氣將帶火星的木條放于集氣瓶口，正確；
D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在瓶底放一些水或沙子，防止燃燒后的熔融物濺落炸裂瓶底，而圖示沒采取措施，錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 了解發(fā)生和收集裝置的選取方法，驗(yàn)滿氣體的方法，及鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　　）
A．生石灰與石灰石B．氧氣和臭氧C．水和雙氧水D．冰和干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．已知銅粉和稀硫酸在通入氧氣加熱時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2X．向燒杯中加入6.4g銅粉和100g 一定濃度的稀硫酸溶液，通入氧氣并加熱，恰好完全反應(yīng)，得到藍(lán)色的硫酸銅溶液107.0g．
（1）X為H2O（寫化學(xué)式）．
（2）計(jì)算消耗氧氣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中揮發(fā)的水的質(zhì)量為1.0g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是供給呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．人體中含量最多的元素是（　　）
A．CuB．CC．HD．O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）是一種常用的補(bǔ)鈣劑．
（1）鈣是人體必須的常量元素，鈣屬于金屬（金屬或非金屬）元素．葡萄糖酸鈣的式量為430，其摩爾質(zhì)量為430g/mol．1摩爾葡萄糖酸鈣含有49摩爾原子，含有6.02×1023個(gè)鈣原子．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為72：11．
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．蒸發(fā)水和電解水是兩個(gè)不同的變化．從分子、原子的觀點(diǎn)看，蒸發(fā)水的過程中水分子間的間隔發(fā)生了變化．從電解水的實(shí)驗(yàn)可知：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，電解水這一變化中的最小粒子是氫原子和氧原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是（　　）
A．把兩塊表面平滑的鉛壓緊，就不容易將它們拉開
B．在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
D．醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是（　　）
A．煤B．氫氣C．汽油D．天然氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案