6．下列滅火的措施中，采用降低溫度至可燃物自身著火點(diǎn)以下的是（　�。�
A．木柴著火時(shí)，用沙土覆蓋
B．房屋著火時(shí)，用高壓水槍噴水
C．森林起火時(shí)，砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶
D．油鍋起火時(shí)，用鍋蓋蓋滅

分析 滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物．

解答 解：A、木柴著火時(shí)，用沙土覆蓋是隔絕氧氣滅火．錯(cuò)誤；
B、用高壓水槍噴水是為了降低溫度至可燃物自身著火點(diǎn)以下．正確；
C、砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶是為了移走可燃物．錯(cuò)誤；
D、油鍋起火時(shí)，用鍋蓋蓋滅，是隔絕氧氣滅火．錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全．目前，“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí)．
（1）CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)．近幾十年來(lái)，大氣中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的亂砍濫伐．
（2）節(jié)能減排，低碳生活．
①許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)．下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的相符的是C
A．節(jié)約能源 　 B．減少溫室氣體排放   C．欣賞城市夜景   D．關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起，你的一個(gè)低碳舉措是隨手關(guān)燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)題中的信息，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）用一氧化碳做燃料2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
（2）燃燒紅磷制造煙幕效果4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）有氧氣參加的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）寫(xiě)出你知道的一個(gè)分解反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（5）寫(xiě)出你知道的一個(gè)制取氧氣的反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒B．蠟燭逐漸熄滅
C．鋁片上有劃痕D．冷卻后粗銅絲a端略上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中，僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生；再將X放入ZCl2溶液中，X的表面有Z單質(zhì)析出．則這三種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源．
（1）在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是氮?dú)猓ɑ騈2）．人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┖粑诳諝赓|(zhì)量報(bào)告中，污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越（填“好”或“差”）好．
（2）生活中可以采用肥皂水 區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度．
（3）小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”，專(zhuān)家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是純凈水中礦物質(zhì)含量太少，長(zhǎng)期飲用不利于人體健康．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)中，在電源正極一端產(chǎn)生O2（填化學(xué)式），檢驗(yàn)該氣體常用的方法是將一根帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃則為O2．   電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．今年“元旦節(jié)”期間，張老師在廚房做紅燒肉的時(shí)候，為了使燒出來(lái)的肉更香，向鍋里面加入了少量的白酒和食醋，生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯（其化學(xué)式為C4H8O2）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）乙酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：4．
（2）多少g乙酸乙酯中含有的氧元素與176gCO2中含有的氧元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．今年年初雙匯火腿系列產(chǎn)品由于“瘦肉精”問(wèn)題受到國(guó)家質(zhì)檢總局及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合徹查，瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅；是一種平喘藥．該藥物既不是獸藥，也不是飼料添加劑，而是腎上腺類(lèi)神經(jīng)興奮劑．鹽酸雙氯醇胺；克喘素；氨哮素；氨必妥；氨雙氯喘通；氨雙氯醇胺． 它的理化特性：白色或類(lèi)白色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭、味苦，熔點(diǎn)161℃，溶于水、乙醇，微溶于丙酮，不溶于乙醚．鹽酸克倫特羅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
化學(xué)式：C12H18Cl2N2O，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）“瘦肉精”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請(qǐng)回答：

（1）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________；加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是_____________________________．

（2）濾液B中的溶質(zhì)是_____________ 、_____________（寫(xiě)化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________________ 、過(guò)濾．

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