分析 (1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{該物質(zhì)相對分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;可得瘦肉精的相對分子質(zhì)量為:12×12+18+35.5×2+14×2+16=277;故填:277;
(2)瘦肉精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{277}×100%$≈10.1%;故填:10.1%.
點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣口瓶橡皮塞處漏氣 | B. | 沒有加熱 | ||
C. | 沒有用玻璃棒攪動(dòng)反應(yīng)物 | D. | 加入的是稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木柴著火時(shí),用沙土覆蓋 | |
B. | 房屋著火時(shí),用高壓水槍噴水 | |
C. | 森林起火時(shí),砍掉部分樹木,形成隔離帶 | |
D. | 油鍋起火時(shí),用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 | |
B. | 原子是不能再分的最小微粒 | |
C. | 離子是帶電的原子或者原子團(tuán) | |
D. | CO和CO2化學(xué)性質(zhì)的差異主要是由于分子間的空隙不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 |
KNO3的質(zhì)量(g) | 6.3 | 12.8 | 22.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題
(2010·遼寧鞍山,16)2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量!暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑① 、 ② 。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。
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