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11.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鋅元素Zn;
(2)2個(gè)氫原子2H;
(3)3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5;
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)+2FeSO4;
(5)錳酸鉀的化學(xué)式K2MnO4

分析 (1)書(shū)寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(5)錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),錳酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)鋅元素的元素符號(hào)為Zn.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(3)由分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)五氧化二磷分子可表示為:3P2O5
(4)硫酸亞鐵中硫酸根顯-2價(jià),鐵元素顯+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為:+2FeSO4
(5)錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),錳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:K2MnO4
故答案為:(1)Zn;(2)2H;(3)3P2O5;(4)+2FeSO4;(5)K2MnO4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書(shū)寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在下列變化中,是分解反應(yīng)的是( �。�
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解D.鐵絲在氧氣中燃燒

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2.下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( �。�
A.
研究空氣中氧氣的含量
B.
  研究鐵生銹的條件
C.
 研究燃燒的條件
D.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金勇于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是硬度大、密度�。�
(1)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是所用的酸不一樣.
②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)鐵表面有紅色固體析出現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后裝置A中剩余物的質(zhì)量或反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量.

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6.為了預(yù)防碘缺乏疾病,主要防治措施是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為( �。�
A.元素B.分子C.單質(zhì)D.離子

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16.在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是( �。�
A.W待測(cè)值是13B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.P是生成物D.物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑

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3.下列物種中,屬于純凈物的是(  )
A.大理石B.食醋C.液氧D.錳結(jié)核

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20.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片[保健藥品,主要成分為:維生素C(C6H9O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)]溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生.同學(xué)們對(duì)該氣體的成分進(jìn)行如下探究.
[猜想與假設(shè)]小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物維C泡騰片和水中不含氮元素.
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2和CO易燃易爆,且CO有毒.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
[得出結(jié)論](1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有CO2
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示要求回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱是錐形瓶,b的名稱是水槽,從A裝置設(shè)計(jì)來(lái)看,該反應(yīng)需要的反應(yīng)條件是加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的原料為大理石或石灰石和稀鹽酸(填名稱).
(3)若用C裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能原因是集氣瓶收集氣體前沒(méi)有裝滿水(或剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集氣體).
(4)下列幾種氣體可用D裝置干燥、收集的是①⑤⑥(填序號(hào)).
①H2�、贠2 ③CO2�、躍O2�、軨H4 ⑥NH3

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